【題目】下列關(guān)于某同學(xué)體內(nèi)免疫細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.效應(yīng)T細(xì)胞能增殖、分化并分泌淋巴因子
B.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性
C.記憶細(xì)胞接受相應(yīng)抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.吞噬細(xì)胞功能的發(fā)揮與其細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性密切相關(guān)
【答案】C
【解析】
試題分析:T細(xì)胞能增殖、分化并分泌淋巴因子,A項(xiàng)錯(cuò)誤;漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因相同,但由于基因的選擇性表達(dá),mRNA存在差異性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;記憶細(xì)胞接受相應(yīng)抗原的刺激后可以迅速增殖和分化,C項(xiàng)正確;吞噬細(xì)胞功能的發(fā)揮與其細(xì)胞膜的流動(dòng)性密切相關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)若草固定的總能量為6.8×109 kJ,食草昆蟲(chóng)和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人最多能獲得能量________kJ。
(2)若蛇取食鼠的比例由調(diào)整到,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1 kg,人能比原來(lái)多增重________kg。(能量傳遞效率按20%計(jì)算)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖.下列分析正確的是( )
A.該細(xì)胞中染色體數(shù)目與精原細(xì)胞有絲分裂中期核DNA分子數(shù)目相等
B.該細(xì)胞中基因B、b所在的兩條染色體正在進(jìn)行同源染色體的分離
C.形成該細(xì)胞過(guò)程中的四分體時(shí)期可能發(fā)生過(guò)非姐妹染色單體的交叉互換
D.該動(dòng)物的基因型一定是AABbDD,基因B、b的分離只發(fā)生在該時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“探究溫度影響淀粉酶活性”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.合理設(shè)定實(shí)驗(yàn)溫度屬于控制實(shí)驗(yàn)的自變量
B.淀粉與淀粉酶應(yīng)分別達(dá)到設(shè)定溫度后再混合
C.可選用碘液或斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)
D.淀粉的用量和保溫時(shí)間均可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用高莖豌豆與矮莖豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),下列能體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)的是
A. 基因組成為DD的個(gè)體產(chǎn)生基因組成為D的花粉
B. 基因組成為dd的個(gè)體產(chǎn)生基因組成為d的花粉
C. 基因組成為Dd的個(gè)體產(chǎn)生基因組成為D、d的花粉
D. 基因組成為D、d的雌雄配子形成基因組成為Dd的受精卵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述錯(cuò)誤的是 ( )。
A. 操作順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、溶化、倒平板、滅菌
B. 將稱(chēng)好的牛肉膏連同稱(chēng)量紙一同放入燒杯
C. 等培養(yǎng)基冷卻至50 ℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板
D. 待平板冷卻凝固5~10 min后將平板倒過(guò)來(lái)放置
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知黃花蒿莖的形狀有圓柱形和菱形,由一對(duì)等位基因A、a控制;莖的顏色有青色、紅色和紫色,由兩對(duì)等位基因B、b和C、c控制;這三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上.研究表明,相同種植條件下,黃花蒿單株干重圓柱形高于菱形;青蒿素的含量(mg/kg干重)紫色植株>紅色植株>青色植株.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō) 法,歸納得出了遺傳學(xué)兩大定律,為雜交育種提供了理論基礎(chǔ).
(2)若將一青桿植株和一紅桿植株雜交,F(xiàn)1全為青桿,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中青桿124株,紅桿31株,紫桿10株,則親本青桿和紅桿植株的基因型分別是 、 ,F(xiàn)2青桿植株基因型有能 種,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 .
(3)若上述F2各種莖色中均有圓柱形莖和菱形莖的植株,則單株青蒿素產(chǎn)量最高的植株表現(xiàn)型是 .為了確定F2該表現(xiàn)型的植株中是否存在不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體,最簡(jiǎn)單的方法是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的高莖對(duì)矮莖是顯性,如果雜交后代中50%的是髙莖,則雙親的遺傳因子組成是
A. Rr×Rr B. RR×Rr C. Rr×rr D. rr×rr
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.受精卵是具有全能性的細(xì)胞
B.受精卵中的染色體一半來(lái)自卵細(xì)胞
C.受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
D.受精卵中的DNA—半來(lái)自精子
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