A. | DNA分子復(fù)制時,兩條鏈都是模板鏈 | |
B. | 新合成的DNA分子其實只有一條鏈?zhǔn)切潞铣傻?/td> | |
C. | 一個雙鏈復(fù)制2次能形成4個DNA分子 | |
D. | DNA分子經(jīng)過一次復(fù)制,產(chǎn)生的兩個DNA分子一定相同而且和原來的DNA分子一定完全相同 |
分析 1、DNA復(fù)制過程:
(1)解旋:需要細(xì)胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開.
(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈.
(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).
2.場所:主要在細(xì)胞核,此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行.
3.時期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期.
4.特點:(1)邊解旋邊復(fù)制;(2)復(fù)制方式:半保留復(fù)制.
5.條件:(1)模板:親代DNA分子的兩條鏈.(2)原料:游離的4種脫氧核苷酸.(3)能量:ATP.(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶.
6.準(zhǔn)確復(fù)制的原因:(1)DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板;(2)通過堿基互補(bǔ)配對原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行.
解答 解:A、DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板,在DNA分子復(fù)制時,兩條鏈都是模板鏈,A正確;
B、DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,復(fù)制形成的DNA分子由母鏈和子鏈組成,所以新合成的DNA分子其實只有一條鏈?zhǔn)切潞铣傻,B正確;
C、一個雙鏈復(fù)制1次能形成2個DNA分子,再復(fù)制1次能形成4個DNA分子,C正確;
D、DNA復(fù)制以親代DNA分子的兩條鏈分別為模板,通過堿基互補(bǔ)配對原則復(fù)制形成2個相同的DNA分子,但復(fù)制過程中可能會發(fā)生突變,導(dǎo)致產(chǎn)生的兩個DNA分子之間以及和原來的DNA分子不一定完全相同,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識記DNA分子復(fù)制的過程、場所、條件、特點及準(zhǔn)確復(fù)制的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌、雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會相等,因為它們的數(shù)量相等 | |
B. | 受精前的卵細(xì)胞代謝較慢,受精后的卵細(xì)胞十分活躍 | |
C. | 能夠基本保持親本的一切遺傳性狀 | |
D. | 受精卵中的DNA是一半來自父方,一半來自母方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”試驗中,統(tǒng)計每一時期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時期的時間長短 | |
B. | 在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速度 | |
C. | 在“觀察葉綠體在細(xì)胞中的分布”實驗中,觀察葉綠體的流動,可以判斷細(xì)胞質(zhì)的流動方向 | |
D. | 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,通過觀察染色較淺的區(qū)域,可以判斷DNA和RNA 的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | AlaⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ | ScoⅠ |
切割位點 | AG↓CT TC↑GA | G↓AATTC CTTAA↑G | CTGCA↓C C↑ACGTC | CCC↓GGG GGG↑CCC |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降 | |
B. | 裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是S2→S1 | |
C. | 裝置A達(dá)到滲透平衡后,則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度 | |
D. | 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人口數(shù)量增長對自然環(huán)境的影響越來越大的主要表現(xiàn)有( )
A.種植農(nóng)作物、飼養(yǎng)家畜和家禽等
B.開發(fā)和利用自然資源的程度和范圍大為擴(kuò)展
C.人口數(shù)量增多,使得生活排污量劇增,必然造成對環(huán)境的侵害
D.生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大必然導(dǎo)致環(huán)境嚴(yán)重污染
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯誤的是( )
A.當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病
B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件
C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導(dǎo)致疾病發(fā)生
D.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的B淋巴細(xì)胞成熟的場所是( )
A.淋巴結(jié) B.胸腺 C.骨髓 D.扁桃腺
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能.現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是( )
A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞
D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞
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