【題目】涂布平板操作需要用到（ ）
A.接種環(huán)、滴管、酒精燈
B.接種環(huán)、移液管、酒精燈
C.涂布器、移液管、酒精燈
D.涂布器、接種環(huán)、酒精燈

【答案】C
【解析】解：涂布平板時(shí)，需要移液管將菌液進(jìn)行一系列梯度的稀釋?zhuān)恍枰镁凭珶魧?duì)涂布器進(jìn)行灼燒滅菌；進(jìn)行涂布時(shí)，需要用涂布器將菌液涂布均勻，該操作要在酒精燈的火焰旁進(jìn)行． 故選：C．
稀釋涂布平板法是指將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)缓髮⒉煌♂尪鹊木悍植纪坎嫉江傊腆w培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)．涂布接種，即用涂布器將稀釋菌液均勻地涂布在平板上．微生物接種的核心是要防止雜菌的污染，保證培養(yǎng)物的純度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是

A.圖中1、2均含有少量的DNA和RNA

B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用，穿過(guò)膜的層數(shù)為4層

C.如果此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉2和4

D.3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)重聯(lián)合性免疫缺陷癥是一種T淋巴細(xì)胞缺乏腺苷脫氨酶（ADA）引起的疾病，通過(guò)基因工程的方法將正常ADA基因?qū)牖颊呒?xì)胞中進(jìn)行治療。圖分別表示正常ADA基因、金屬硫蛋白基因（含有該基因的細(xì)胞能在含重金屬鎘的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)）和質(zhì)粒（總長(zhǎng)為3.8kb，lkb=1000對(duì)堿基），ClaⅠ、XbaⅠ和SacⅠ均為限制酶。

（1）基因工程的理論依據(jù)是不同生物_____________(多選）。

A．細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 B．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)相同

C．都遵循中心法則 D．共用一套密碼子

（2）為了篩選含有目的基因的受體細(xì)胞，需要先將目的基因和標(biāo)記基因連接形成融合基因。首先用__________________________限制酶切割正常腺苷脫氨酶基因與金屬硫蛋白基因，然后用DNA連接酶將它們連接形成融合基因。

（3）將上述融合基因與圖17中的質(zhì)粒構(gòu)建成重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選用的限制酶是_______。

A．ClaⅠ B．SacⅠ和XbaⅠ

C．ClaⅠ和XbaⅠ D．ClaⅠ和SacⅠ

（4）若該融合基因長(zhǎng)1.9kb，據(jù)圖分析，此重組質(zhì)粒大小為__________kb。

（5）重組質(zhì)粒應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是病人的T淋巴細(xì)胞。若上述基因工程的受體細(xì)胞為微生物，目的基因也可以表達(dá)成功。請(qǐng)結(jié)合題意闡述目的基因可以在微生物等受體細(xì)胞中得以表達(dá)的原因：_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的組成成分中，一般不含（ ）
A.磷脂
B.核酸
C.蛋白質(zhì)
D.糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組設(shè)計(jì)的釀制果醋的基本流程是如下所示，請(qǐng)回答：

（1）過(guò)程①操作是____________（先切塊后清洗 / 先清洗后切塊），過(guò)程④需要加入無(wú)菌水對(duì)果酒進(jìn)行稀釋?zhuān)蚴?/span>_____________________________________。

（2）過(guò)程③前需要加入白砂糖主要是為酵母菌提供___________，白砂糖的添加量對(duì)酒精生成量的影響如圖所示，因此白砂糖的添加量為__________最為合理。

（3）為鑒定果醋是否釀制成功，除了嘗、嗅之外，還可以通過(guò)觀察_______________和檢測(cè)比較_________作進(jìn)一步的鑒定。

（4）為進(jìn)一步純化制作果醋的微生物，可以用稀釋涂布平板法和平板劃線法，這兩種純化方法的共同點(diǎn)是______________________________________________（答出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是（ ）
A.計(jì)算、稱(chēng)量、倒平板、溶化、滅菌
B.計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、倒平板、滅菌
C.計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、滅菌、倒平板
D.計(jì)算、稱(chēng)量、滅菌、溶化、倒平板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用磷脂分子制作脂質(zhì)體并裹入DNA，有效地將DNA導(dǎo)入細(xì)胞，用于轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)，過(guò)程如下圖所示。下列敘述不正確的是

A.脂質(zhì)體和細(xì)胞膜均含有磷脂分子

B.細(xì)胞膜是細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的邊界

C.脂質(zhì)體與細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程與細(xì)胞膜上的脂質(zhì)等物質(zhì)無(wú)關(guān)

D.DNA進(jìn)入細(xì)胞后，可以作為遺傳物質(zhì)改變細(xì)胞的遺傳特性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體生物出現(xiàn)了圖甲、乙、丙、丁4種類(lèi)型的變異，圖甲中字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是 　

A. 圖示的生物變異都是染色體變異

B. 如果圖乙為精原細(xì)胞，則不能產(chǎn)生正常的配子

C. 圖丁所示的變異類(lèi)型能產(chǎn)生新的基因

D. 圖甲和圖丙所示的變異類(lèi)型在減數(shù)分裂過(guò)程中均可能發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題：

（1）某同學(xué)擬用紫色洋蔥觀察質(zhì)壁分離，則理想取材部位是__________。制片、初次觀察后，從蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。此時(shí)，用吸水紙吸引的目的是_________________。

（2）圖中①③處的液體分別是__________和__________。細(xì)胞質(zhì)壁分離的過(guò)程中，水滲透的方向是__________，①處液體的濃度逐漸__________。

（3）質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸__________。

（4）具有活性的成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是__________。

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