【題目】關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞中的糖類(lèi)可以和蛋白質(zhì)、脂質(zhì)結(jié)合

B.蛋白質(zhì)與物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)換、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持均有關(guān)系

C.蛋白質(zhì)、磷脂、ATP是所有細(xì)胞都含有的化合物

D.mRNA是某種細(xì)胞器的重要組成成分

【答案】D

【解析】

1、細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別作用,抗體能識(shí)別抗原并與抗原結(jié)合,受體能識(shí)別相應(yīng)的信息分子。

2、糖類(lèi)的組成元素為C、H、O;脂質(zhì)的組成元素有CHO,有些還含有N、P,;蛋白質(zhì)(氨基酸)的組成元素有C、H、ON元素構(gòu)成,有些還含有S;核酸(核苷酸)的組成元素為C、H、O、N、P。

3、蛋白質(zhì)是一切生命的物質(zhì)基礎(chǔ),這不僅是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是構(gòu)成機(jī)體組織器官的基本成分,更重要的是蛋白質(zhì)本身不斷地進(jìn)行合成與分解。這種合成、分解的對(duì)立統(tǒng)一過(guò)程,推動(dòng)生命活動(dòng),調(diào)節(jié)機(jī)體正常生理功能,保證機(jī)體的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳及修補(bǔ)損傷的組織。根據(jù)現(xiàn)代的生物學(xué)觀點(diǎn),蛋白質(zhì)和核酸是生命的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。

A、細(xì)胞中的糖類(lèi)可以和蛋白質(zhì)結(jié)合成糖蛋白,糖類(lèi)和脂質(zhì)結(jié)合生成糖脂,A正確;

B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,與物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)換和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有關(guān)系,B正確;

C、細(xì)胞含有細(xì)胞膜,所以都含有蛋白質(zhì)和磷脂,而生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP,所以細(xì)胞中都有蛋白質(zhì)、磷脂、ATPC正確;

D、rRNA是核糖體的組成成分,mRNA是翻譯的模板,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是

A. 提供3H標(biāo)記的氨基酸給細(xì)胞,粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體和游離核糖體均將出現(xiàn)放射性

B. 給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO214C3(14CH2O)

C. 給水稻提供C18O2,則產(chǎn)生18O2必須依次經(jīng)歷光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用

D. 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因型和表現(xiàn)型的敘述中正確的是(

A.環(huán)境相同,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

C.環(huán)境相同,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

D.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患白化病又患色盲的兒子。下列關(guān)于這個(gè)孩子的白化病基因和色盲基因來(lái)源的敘述,正確的是(

A.白化病基因只來(lái)自父親,色盲基因只來(lái)自母親

B.白化病基因只來(lái)自母親,色盲基因只來(lái)自父親

C.白化病基因來(lái)自父親和母親,色盲基因只來(lái)自母親

D.白化病基因只來(lái)自父親,色盲基因來(lái)自父親和母親

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】9分)薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬樹(shù)冠迅速生長(zhǎng),繁殖能力強(qiáng),植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后,以其入侵點(diǎn)為圓心向外擴(kuò)散,劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯(cuò)區(qū)和本土植物區(qū)三類(lèi)樣區(qū)。在入侵區(qū),薇甘菊覆蓋度大于90%,入侵年齡在5以上群落交錯(cuò)區(qū),薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锔?jìng)爭(zhēng)生長(zhǎng)薇甘菊的覆蓋度在10% ~30%,入侵年齡在3左右本土植物區(qū)沒(méi)有薇甘菊生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)種群為本土植物類(lèi)蘆,其覆蓋度大于80%。下表為不同樣區(qū)(取土樣的數(shù)量、體積相同)中小型土壤動(dòng)物的個(gè)體數(shù)量和類(lèi)群數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:

線蟲(chóng)

蜱螨目

彈尾目

其他昆蟲(chóng)或小動(dòng)物

個(gè)體總數(shù)

類(lèi)群數(shù)

薇甘菊入侵區(qū)

1890

226

123

48

2287

15

群落交錯(cuò)區(qū)

1198

132

99

114

1543

15

本土植物區(qū)

1084

120

143

49

1376

14

數(shù)量總計(jì)

4172

478

365

211

5209

19

1)從表中數(shù)據(jù)可知,在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動(dòng)物個(gè)體數(shù)量不盡相同,動(dòng)物個(gè)體數(shù)量最多的樣區(qū)是 。薇甘菊入侵后對(duì)中小型土壤動(dòng)物的 變化影響不大,而對(duì)土壤中動(dòng)物的 變化影響較大。

2)在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,薇甘菊屬于 ,土壤中的小動(dòng)物屬于

3)薇甘菊入侵5年后,本土植物成片枯萎死亡的主要原因是 ,植物大量死亡會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)中 的數(shù)量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱(chēng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(生物——選修l:生物技術(shù)實(shí)踐)

1964年印度科學(xué)家培養(yǎng)曼陀羅花藥獲得單倍體植株后,花藥離體培養(yǎng)技術(shù)發(fā)展迅速,據(jù)記載,現(xiàn)在已經(jīng)有250多種高等植物的花藥培養(yǎng)成功。

(1)組培中,常采用_____培養(yǎng)基,主要包括的成分有水、大量元素、________、有機(jī)物,還需要添加植物激素。

(2)細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的使用順序和用量會(huì)影響到植物細(xì)胞的發(fā)育方向。如,為了有利于細(xì)胞分裂而不分化,兩種激素的使用順序?yàn)椋?/span>__________;ǚ壑仓戤a(chǎn)生的途徑有兩種:一種是花粉脫分化形成愈傷組織,另一種是形成___________

(3)進(jìn)行月季花藥離體培養(yǎng)一般選擇在五月初到五月中旬。對(duì)于花粉而言,要采用______期的花粉,為了鑒定該時(shí)期的花粉,常采用醋酸洋紅法進(jìn)行染色鑒定。若是某些植物花粉細(xì)胞不易著色,常采用_______法染色,能將花粉的細(xì)胞核染成_______色。

(4)消毒后的花蕾,在無(wú)菌條件下除去萼片與花瓣,剝離花藥時(shí),盡量不要損傷花藥,同時(shí)要將__________徹底去除。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于研究方法及結(jié)論的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)-演繹法,發(fā)現(xiàn)了基因分離定律與自由組合定律

B.摩爾根等人采用類(lèi)比推理法,支持了基因位于染色體上的觀點(diǎn)

C.赫爾希與蔡斯利用同位素示蹤技術(shù),證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D.沃森和克里克通過(guò)模型構(gòu)建,發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酵母菌和大腸桿菌的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 遺傳物質(zhì)都是DNA,主要分布場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和擬核

B. 共有的細(xì)胞器中含有核酸

C. 都是單細(xì)胞生物

D. 都可以是T2噬菌體的宿主細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)B.染色體和染色質(zhì)中都有少量的RNA

C.染色體和染色質(zhì)的形態(tài)是不同的D.染色體和染色質(zhì)的成分有較大的區(qū)別

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