2011年11月28日至12月9日,世界氣候大會在南非東部海濱城市德班舉行,商討《京都議定書》中有關(guān)2012年至2020年的全球CO2減排協(xié)議.圖為碳循環(huán)示意圖,圖2表示生態(tài)系統(tǒng)各有關(guān)成分之間的關(guān)系.請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖1可知,降低大氣中CO2含量的主要途徑是減少
 
、增加
 
(填數(shù)字序號).在①和②的過程中碳分別以
 
 
的形式進(jìn)行流動.
(2)圖2中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈有
 
條,其中螳螂屬于
 
級消費(fèi)者.
(3)若綠色植物所固定的太陽能總量為WkJ,則圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量最多為
 
kJ.
(4)分析圖2可知生態(tài)系統(tǒng)具有
 
的功能.
(5)蜜蜂與螳螂同屬于益蟲,其行為和語言引起了人們的極大興趣.例如:蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源后,可通過跳“圓圈舞”或“擺尾舞”告知同伴蜜源的位置,這種信息屬于
 
信息.
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1為碳循環(huán)示意圖,其中①表示光合作用;②表示捕食關(guān)系;③表示呼吸作用;④表示分解者的分解作用;⑤表示化石燃料的燃燒.
圖2為生態(tài)系統(tǒng)各有關(guān)成分之間的關(guān)系,只有一條食物鏈.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)據(jù)圖1可知,降低大氣中CO2含量的主要途徑是減少化石燃料的燃燒,增加光合作用對CO2的吸收.在①和②的過程中碳分別以CO2和含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動.
(2)圖2中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈只有一條,即綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇,其中螳螂屬于次級消費(fèi)者.
(3)若綠色植物所固定的太陽能總量為WkJ,則圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量最多為W×20%×20%×20%×20%=1.6×10-3WkJ.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞的功能.
(5)蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源后,可通過跳“圓圈舞”或“擺尾舞”告知同伴蜜源的位置,這種信息屬于行為信息.
故答案為:
(1)⑤①CO2 含碳有機(jī)物   
(2)1 次  
(3)1.6×10-3W
(4)能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞   
(5)行為
點(diǎn)評:本題結(jié)合碳循環(huán)示意圖和食物網(wǎng)示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷A圖中各數(shù)字的含義;識記食物鏈的組成,明確食物鏈只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種成分,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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農(nóng)民將蔬菜放在地窖中,能夠保存較長的時(shí)間,從植物生理的角度分析其原因是( 。
A、溫度恒定,蔬菜抵抗病蟲害的能力強(qiáng)
B、溫度適宜,水分容易保持
C、二氧化碳濃度增加,抑制呼吸作用
D、黑暗無光,新陳代謝緩慢

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下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B、激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
C、血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞包括記憶細(xì)胞
D、脂質(zhì)是一切生物體不可缺少的組成成分,有些脂質(zhì)參與調(diào)節(jié)生物體某些生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等).下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、取適量的幼胚研碎,滴加少量的一種被還原后為白色的試劑,一段時(shí)間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產(chǎn)生[H]有關(guān)
B、當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,溫度計(jì)讀數(shù)hB最高
C、A、B兩試管有色液滴左移的速率不一樣
D、一段時(shí)間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB>hA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( 。
A、在暗處,沒有光反應(yīng)也可以有暗反應(yīng)
B、光反應(yīng)主要是為了提供ATP和還原型的氫[H],以便暗反應(yīng)中去還原某些物質(zhì)來生成糖
C、水在光合作用中不是反應(yīng)物,但是產(chǎn)物
D、二氧化碳主要參加光反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中,需要氧氣的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程.請回答下列問題:
①蛋白質(zhì)分子經(jīng)a過程形成氨基酸時(shí),所消耗的水中的氫參與形成氨基酸的
 
(填基團(tuán)).
②b過程進(jìn)行時(shí)必須首先發(fā)生的物質(zhì)變化過程是
 
作用.當(dāng)人體血糖濃度降低時(shí),胰島中的某種細(xì)胞產(chǎn)生的
 
可以促進(jìn)b過程的進(jìn)行.
③圖中
 
過程形成的氨基酸一定是非必需氨基酸.
④d過程進(jìn)行的場所在細(xì)胞內(nèi)
 
上,此時(shí)氨基酸的排列順序直接由
 
來決定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質(zhì)從濃度低的一側(cè)運(yùn)輸?shù)綕舛雀叩囊粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,不正確的是( 。
A、加酶洗衣粉中添加的酶包括纖維索酶、脂肪酶、淀粉酶和堿性蛋白酶等
B、與斐林試劑相比,用尿糖試紙檢測尿液中的葡萄糖,特異性更強(qiáng)、靈敏度更高
C、植物組織培養(yǎng)過程,不需要滅菌,不需要在培養(yǎng)基中加入激素
D、腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長

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