【題目】某哺乳動(dòng)物一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生了染色體數(shù)目全部不正常的配子,最可能的原因是 ( )

A.一對(duì)同源染色體沒(méi)有發(fā)生分離

B.四分體時(shí)非姐妹染色單體交叉互換

C.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂不正常

D.一條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)

【答案】A

【解析】解答本題可用逆向思維,根據(jù)選項(xiàng)中表述的原因,推測(cè)每種原因可能導(dǎo)致的變異類(lèi)型,然后即可選出哪種原因會(huì)導(dǎo)致如題干中所述的異常配子類(lèi)型。同源染色體未分離兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞異常4個(gè)精子都異常;非姐妹染色單體交叉互換基因重組精子中染色體數(shù)目正常;一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂異;蚪忝萌旧珕误w未分開(kāi)另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂正常一半精子正常,一半異常。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指( )

A. 生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境B. 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

C. 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)D. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示科研人員利用固定化葡萄糖異構(gòu)酶來(lái)生產(chǎn)高果糖漿的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 固定葡萄糖異構(gòu)酶時(shí),采用方法2比方法3對(duì)酶的活性影響要小

B. 在生產(chǎn)過(guò)程中,需嚴(yán)格控制好pH、溫度、溶解氧等環(huán)境因素

C. 在生產(chǎn)過(guò)程中,通過(guò)控制閥調(diào)節(jié)果糖流出的速率以保證反應(yīng)充分進(jìn)行

D. 由于固定化葡萄糖異構(gòu)酶活性不會(huì)降低,此反應(yīng)柱可持續(xù)用于生產(chǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是克隆羊的培育流程圖,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)收集,并在體外培養(yǎng)到減Ⅰ中期

B. 從供體羊中取上皮細(xì)胞需要用胰蛋白酶進(jìn)行處理

C. 用微型吸管將卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體吸出

D. 代孕母羊和供體羊需經(jīng)過(guò)同期發(fā)情處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】螺旋藻是一種多細(xì)胞藍(lán)藻,其蛋白質(zhì)含量高,營(yíng)養(yǎng)豐富均衡,被稱為“人類(lèi)明天最理想的保健食品”。下列關(guān)于螺旋藻的敘述錯(cuò)誤的是(

A. 無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核

B. 不能進(jìn)行有絲分裂

C. 細(xì)胞中沒(méi)有核糖體

D. 遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]( 15分,除標(biāo)注外每空2)

蘋(píng)果醋具有營(yíng)養(yǎng)豐富,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋(píng)果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖如下圖1,請(qǐng)分析回答:

(1)過(guò)程甲中使用的微生物是 ,發(fā)酵溫度控制在18℃25℃,經(jīng)過(guò)1012天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用 來(lái)檢驗(yàn)。

(2)利用蘋(píng)果酒制作蘋(píng)果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是

(3)過(guò)程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,右圖操作是分離純化過(guò)程中利用 法進(jìn)行接種,在操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng)____________(填序號(hào))。

每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán);灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。

(4)為了保持菌種的純凈,對(duì)于長(zhǎng)期需要保存的菌種,可以采用 的方法。

(5)某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過(guò)程中進(jìn)氣口應(yīng) ,排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于基因和染色體的關(guān)系描述正確的是

A. 位于同源染色體上相同位置的基因控制同一性狀

B. 非等位基因都位于非同源染色體上

C. 位于X染色體上的基因表現(xiàn)伴性遺傳,但不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

D. 基因和RNA構(gòu)成染色體的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一雜交組合產(chǎn)生了四種后代,其理論比值3:1:3:1,則這種雜交組合為

A. Ddtt×ddtt B. DDTt×Ddtt

C. Ddtt×DdTt D. DDTt×ddtt

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:下面對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是

A. 晝夜不停地光照,在35℃ 時(shí)該植物不能生長(zhǎng)

B. 晝夜不停地光照,在20℃ 時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快

C. 每天光照12 小時(shí),20℃ 時(shí)該植物積累有機(jī)物最多

D. 每天光照12 小時(shí),30℃ 時(shí)積累的有機(jī)物是10℃ 時(shí)的2倍

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