A、尿毒癥 | B、寒冷中的戰(zhàn)栗 |
C、肌肉抽搐 | D、過敏反應(yīng) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)控晝夜溫差 |
B、補充人工光照 |
C、調(diào)控溫室濕度 |
D、阻止空氣流通 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、劇烈運動中,內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢 |
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境中的滲透壓、pH、溫度等理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài) |
C、人體內(nèi)環(huán)境的動態(tài)變化與體內(nèi)細(xì)胞代謝活動和外界環(huán)境因素的變化有關(guān) |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與人體自身的調(diào)節(jié)功能有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 |
B、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心 |
C、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制場所 |
D、細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
假設(shè) | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
假設(shè)一:胰液的分泌只是由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的.即進食后產(chǎn)生的胃酸(鹽酸)刺激小腸神經(jīng),將興奮傳遞給胰腺,促進胰液分泌. | A.電刺激支配胰腺的神經(jīng) | 少量胰液液分泌 |
B.把適量稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi) | 大量分泌胰液 | |
C.直接將稀鹽酸注入狗的血液內(nèi) | 不會引起胰液分泌 | |
D.切斷所有支配胰腺的神經(jīng),把與B組等量的稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi) | 大量分泌胰液 | |
假設(shè)二:在胃酸(鹽酸)作用下,小腸粘膜產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì),進入血液,隨血液循環(huán)輸送到胰腺引起胰液分泌 | A.剪取甲狗的小腸(短時間內(nèi)有生物活性),刮取粘膜并用稀鹽酸浸泡,把浸出液中和過濾后注入乙狗的胰腺靜脈血液中 | 大量分泌胰液 |
B.對照實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新物種只能通過自然選擇過程形成,形成的標(biāo)志是生殖隔離 |
B、長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異 |
C、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的 |
D、突變和基因重組是隨機的,決定生物進化的方向 |
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