【題目】用下列方法采集到的卵母細(xì)胞中,能直接與獲能精子完成受精的是( )
A.用促性腺激素處理,從輸卵管中沖取到的卵母細(xì)胞
B.從屠宰場已屠宰母畜的卵巢中采集到的卵母細(xì)胞
C.借助內(nèi)窺鏡從活體動物的卵巢中吸取到的卵母細(xì)胞
D.借助腹腔鏡從活體動物的卵巢中吸取到的卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是用甲、乙兩個電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導(dǎo)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 靜息狀態(tài)下,甲指針偏轉(zhuǎn),乙指針不偏轉(zhuǎn)
B. 刺激a處時,甲指針偏轉(zhuǎn)一次,乙指針偏 轉(zhuǎn)兩次
C. 刺激b處時,甲指針維持原狀,乙指針偏轉(zhuǎn)一次
D. 清除c處的神經(jīng)遞質(zhì),再刺激a處時,甲指針偏轉(zhuǎn)一次,乙指針不偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】.如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中 3 的成分及其各級結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是( )
A. 圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)菌的細(xì)胞核亞顯微結(jié)構(gòu)圖
B. 人的胰島細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中甲圖 2 結(jié)構(gòu)的數(shù)目多
C. 圖乙中①為蛋白質(zhì)分子,檢測②的試劑為斐林試劑
D. 圖乙中③轉(zhuǎn)化成④發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物研究性學(xué)習(xí)小組為探究生長素對根生長的影響,配制了(10-12~10-2) mol·L-1共11種濃度的生長素溶液,分別處理多個生長狀況相同的插枝下端,且處理時間相同,扦插7天后測得所生根的長度并算出每組的平均值,再用溶液的生長素濃度為橫坐標(biāo),根的相對平均長度(即:“實(shí)驗(yàn)組的平均長度-對照組的平均長度”的平均值)為縱坐標(biāo),繪制出如下圖所示曲線。請回答:
(1) 本實(shí)驗(yàn)共需設(shè)________組,其中空白對照組是用________處理插枝的下端。
(2) 本實(shí)驗(yàn)的自變量是________________________,因變量是________________________。
(3) 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出生長素對根生長的作用具有____________________性。
(4) 如果用濃度約為____________mol·L-1的生長素溶液處理插枝會得到和空白對照組一樣的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】夏季夜晚,螢火蟲在夜空中發(fā)著亮光翩翩起舞,發(fā)光過程中存在著如下圖所示的ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化。圖中A、B代表化合物,a、b代表酶,下列敘述正確的是
A.螢火蟲發(fā)光過程所需的能量直接來自于“能量2”
B.A代表ADP
C.“能量1”來自體內(nèi)細(xì)胞的光合作用
D.a、b是同一種酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列分析正確的是( )
A. 該圖為光學(xué)高倍顯微鏡下所觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B. 外界溶液濃度大于③內(nèi)液體濃度時,可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C. 該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩
D. 該細(xì)胞可能取自莖尖分生區(qū)或根尖成熟區(qū)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的_____________上;物質(zhì)a主要吸收_____________光;提取綠葉中的物質(zhì)a時常以___________(試劑)為提取劑。
(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的生理過程有______________(填圖中數(shù)字)。進(jìn)行過程②③④的具體場所分別是___________________________。
(3)假如突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是_________(填圖中字母);假如將該植物突然從光照條件下移到黑暗處,物質(zhì)h含量的變化是_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家測定了某保護(hù)區(qū)MG、CE、DP、DW四種鳥類的ALX1基因的脫氧核苷酸序列,由此判斷它們的親緣關(guān)系。這屬于進(jìn)化的( )
A.胚胎學(xué)證據(jù)B.細(xì)胞和分子水平的證據(jù)
C.比較解剖學(xué)證據(jù)D.古生物化石證據(jù)
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