有氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP最多的是（ ）

A．第一階段 B．第二階段

C．第三階段 D．第一和第二階段

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪一項不是基因工程工具（　�。�
A．限制性核酸內(nèi)切酶B．DNA連接酶
C．運載體D．目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示．請分析回答：
（1）從圖中可以看出，ATP作為信號分子時，酶和ATP的共同特點是都具有專一性．細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團逐個脫落下來，最后剩下的是腺苷．
（2）典型神經(jīng)遞質(zhì)和ATP都能引起受體細胞的膜電位變化，如果ATP使受體細胞興奮，則突觸后膜的膜內(nèi)電位變化是由負變正．若漿細胞產(chǎn)生的某種抗體破壞了ATP的相應受體，從免疫學角度分析，這屬于自身免疫病．
（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化． 據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是：①科學家用化學物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細胞間的信息傳遞后，發(fā)現(xiàn)靶細胞膜能接受到部分神經(jīng)信號；②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的受體．
（4）為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞赴理24h，然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率．經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如表所示：
實驗組編號X物質(zhì)的濃度
（ng•ml-1）		細胞內(nèi)ATP的濃度
（nmol•mL-1）		細胞死亡的百分率
A0801
B2702
C45010
D82025
E16570
F32195
①該實驗的因變量是細胞中ATP的濃度和細胞死亡的百分率．
②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？細胞內(nèi)ATP濃度下降，能量供應減少，細胞死亡率增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．分析一個DNA分子時，其中一條鏈上$\frac{A+C}{G+T}$=0.4，那么它的另一條鏈和整個DNA分子中的$\frac{A+C}{G+T}$的比例分別是（　�。�
A．0.4和0.6B．2.5和1.0C．0.6和1.0D．2.5和0.4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“使用高倍顯微鏡觀察線粒體”實驗中，活細胞經(jīng)健那綠染色后，線粒體應該呈現(xiàn)（ ）

A．磚紅色 B．藍綠色 C．橘黃色 D．無色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變形蟲的表面任何部分都能伸出偽足，人體內(nèi)的一些白細胞可以吞噬病菌．上述生理過程的完成都依賴于細胞膜的（ ）

A．選擇透過性 B．一定的流動性

C．保護性 D．主動運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體 B．核糖體 C．線粒體 D．細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細菌、藍藻和放線菌屬于原核生物，原核細胞與真核細胞最主要的區(qū)別是（ ）

A．細胞體積的大小 B．細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)

C．無成形的細胞核 D．細胞器的種類及其結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列與細胞相關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A．一般來說，真核細胞比原核細胞的物質(zhì)運輸效率更高
B．與真核細胞相比，原核細胞生物膜僅缺少了核膜這一組成成分
C．B淋巴細胞分化成漿細胞的過程中，線粒體的數(shù)目會增多
D．光合作用是能量進入生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑，反應的場所都在葉綠體

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