1.玉米植株的緊湊株型(葉片與莖稈夾角較。┡c平展株型(葉片與莖稈夾角較大)是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀.同樣栽培條件下,緊湊株型產(chǎn)量比平展株型高20%左右,但均不耐鹽.緊湊株型與平展株型雜交,F(xiàn)1為緊湊株型,F(xiàn)1自交子代有緊湊株型與平展株型.請(qǐng)回答:

(1)緊湊株型基因轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的加工場(chǎng)所是細(xì)胞核
(2)為了快速培育耐鹽的緊湊型玉米植株,育種工作者通過圖1過程進(jìn)行培育.在高濃度NaCl培養(yǎng)基中,僅有個(gè)別胚狀體能順利發(fā)育成幼苗,說明這部分幼苗的細(xì)胞核中耐鹽基因出現(xiàn).獲得的幼苗需經(jīng)過秋水仙素處理,才能得到穩(wěn)定遺傳的植株.
(3)為確定獲得的某株耐鹽植株的遺傳基礎(chǔ),進(jìn)行了如圖2的雜交實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明耐鹽是隱性性狀.進(jìn)一步研究確定耐鹽等位基因(A、a)與株型等位基因(B、b)是獨(dú)立遺傳的,請(qǐng)用遺傳圖解推測(cè)F1測(cè)交后代情況.

分析 圖1所示為花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體植株的過程,用γ射線照射目的是誘導(dǎo)基因突變,在高濃度NaCl培養(yǎng)基中培養(yǎng)是對(duì)胚狀體的選擇.
由圖2可知,耐鹽、平展型為隱性性狀,普通、緊湊型為顯性性狀.

解答 解:(1)基因轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的加工場(chǎng)所是在細(xì)胞核中進(jìn)行的.
(2)為了快速培育耐鹽的緊湊型玉米植株,育種工作者需要通過單倍體方法進(jìn)行培育.γ射線照射屬于人工誘變方法中的輻射誘變,原理是基因突變;在高濃度NaCl培養(yǎng)基中培養(yǎng)是對(duì)胚狀體耐鹽性的選擇;獲得的幼苗為單倍體,還需經(jīng)過秋水仙素處理,使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,才能得到穩(wěn)定遺傳的植株.
(3)圖2雜交實(shí)驗(yàn)中,子一代全為普通緊湊型,表明耐鹽、平展型為隱性性狀,普通、緊湊型為顯性性狀.若耐鹽等位基因(A、a)與株型等位基因(B、b)是獨(dú)立遺傳的,則F1測(cè)交后代應(yīng)符合自由組合定律.所以遺傳圖解推測(cè)F1測(cè)交后代情況如下圖:

故答案為:
(1)RNA聚合   細(xì)胞核
(2)耐鹽基因  秋水仙素
(3)隱性

點(diǎn)評(píng) 本體主要考查了考生對(duì)人工授粉、基因的表達(dá)、單倍體育種以及基因的自由組合定律的理解及應(yīng)用,解答本體的關(guān)鍵是結(jié)合圖形靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•興化市校級(jí)學(xué)業(yè)考試)與激素調(diào)節(jié)相比,高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是( )

①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用范圍廣

④作用時(shí)間短 ⑤作用部位準(zhǔn)確 ⑥作用時(shí)間比較長(zhǎng).

A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.“篩選”是很多生物試驗(yàn)過程中的重要環(huán)節(jié).下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.單倍體育種中篩選雜種植株的花粉
B.多倍體育種中篩選秋水仙素處理后的植株
C.單克隆抗體制備過程中需要兩次篩選
D.基因工程中篩選含有目的基因的受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.回答下列問題:
(1)在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中均用到的有機(jī)試劑為酒精(填名稱),在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中該試劑的作用是洗去浮色.
(2)在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸”實(shí)驗(yàn)中,使用的溴麝香草酚藍(lán)水溶液的作用是檢驗(yàn)酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的CO2,以溴麝香草酚藍(lán)水溶液作為檢測(cè)試劑時(shí),此實(shí)驗(yàn)的因變量是溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃的時(shí)間的長(zhǎng)短.
(3)用電子顯微鏡觀察細(xì)胞,可以觀察到內(nèi)質(zhì)網(wǎng).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能可概括為:細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與加工,以及脂質(zhì)的合成“車間”.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對(duì)基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成.兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖:白色前體物質(zhì)$\stackrel{基因Ⅰ}{→}$有色物質(zhì)Ⅰ$\stackrel{基因Ⅱ}{→}$有色物質(zhì)2
(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲一灰鼠,乙一白鼠,丙-黑鼠)進(jìn)行雜交,結(jié)果如下:
親本組和F1F2
實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為黑鼠3黑鼠:1白鼠
請(qǐng)根據(jù)以上材料及實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答:
①A/a和B/b這兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上;甲、乙兩親本的基因型依次為AABB、aabb.
②“兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系”圖中,有色物質(zhì)1代表黑色物質(zhì).
③在實(shí)驗(yàn)一的F2代中,白鼠共有三 種基因型;其中與乙親本不同的占的比例為$\frac{3}{4}$.
(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(。,經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí),小鼠丁的黃色性狀是由基因A突變產(chǎn)生的.現(xiàn)用3種不同顏色的熒光,分別標(biāo)記小鼠丁精原細(xì)胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因,觀察其分裂過程,發(fā)現(xiàn)某個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn).由此推測(cè),相應(yīng)的精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期時(shí)期發(fā)生了交叉互換.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.吡羅紅、甲基綠染色劑的作用是( 。
A.觀察DNA和RNA的分布B.觀察糖類的分布
C.鑒定蛋白質(zhì)D.鑒定脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示能表達(dá)細(xì)胞的什么生理過程(  )
A.細(xì)胞分裂周期B.細(xì)胞分裂間期C.細(xì)胞分裂期D.細(xì)胞分化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列屬于細(xì)胞間信息交流的方式有( 。
A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C.胰島細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中正確的是(  )
A.細(xì)胞分化、衰老、凋亡對(duì)于生物個(gè)體而言都有積極意義
B.種子萌發(fā)形成植株體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.衰老細(xì)胞萎縮,核體積減小
D.細(xì)胞凋亡是基因突變所致

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