【題目】生物工程具有廣闊的應(yīng)用前景。下圖表示轉(zhuǎn)基因番茄的生產(chǎn)過程,①⑤為步驟。據(jù)圖回答。

(1)在基因工程中,通常用同種限制酶切取目的基因和質(zhì)粒,其目的是為了獲得相同的______________。過程還需要另一種工具酶_______________處理。

(2)通過圖中③④⑤過程,最終將番茄細胞培育成完整植株,這證明番茄細胞具有_______________。 圖中①②過程所涉及的生物技術(shù)可稱為_______________技術(shù)。

(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)不僅應(yīng)用于植物基因工程,還可應(yīng)用于其他領(lǐng)域,例如___________________________

(4)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育出具有優(yōu)良性狀的生物,生產(chǎn)出人類所需要的產(chǎn)品。但轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題也一直備受關(guān)注,主要表現(xiàn)在_______________等方面。

轉(zhuǎn)基因生物會對生態(tài)環(huán)境造成不利影響

轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的大規(guī)模種植,降低了農(nóng)作物的遺傳多樣性

以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工生產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因食品中可能含有致敏物質(zhì)會影響人類的健康

轉(zhuǎn)基因食品中的外源基因會整合到人的基因組中改變?nèi)说倪z傳信息

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】 DNA片段/粘性末端 DNA連接酶 全能 轉(zhuǎn)基因 動物基因工程 微生物基因工程 A

【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對植物組織培養(yǎng)技術(shù)、基因工程的基本操作程序及其轉(zhuǎn)基因生物的安全性等知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確判斷圖中數(shù)字所示過程,并結(jié)合問題情境對相關(guān)問題進行解答。

(1)在基因工程中,通常用同種限制酶切取目的基因和質(zhì)粒,其目的是為了獲得相同的粘性末端(或相同的DNA片段)。過程為構(gòu)建基因表達載體,除了需要限制酶外,還需要DNA連接酶。

(2)圖中③④⑤為植物組織培養(yǎng)過程,最終將番茄細胞培育成完整植株,這證明番茄細胞具有全能性。圖中①②過程依次為構(gòu)建基因表達載體和將基因表達載體導(dǎo)入受體細胞,所涉及的生物技術(shù)可稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)不僅應(yīng)用于植物基因工程,還可應(yīng)用于動物基因工程和微生物基因工程等其他領(lǐng)域。

(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題主要表現(xiàn)在:①轉(zhuǎn)基因生物會對生態(tài)環(huán)境造成不利影響;②轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的大規(guī)模種植,降低了農(nóng)作物的遺傳多樣性;③以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工生產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因食品中可能含有致敏物質(zhì)會影響人類的健康。綜上所述,A正確,B、C、D均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動物蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)).下列說法中不正確的是(

A.圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜
B.物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系
C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
D.在此過程中結(jié)構(gòu)a有水生成,抑制e的功能會影響主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體中分泌蛋白的敘述,錯誤的是

A. 分泌蛋白在細胞質(zhì)游離的核糖體上合成

B. 分泌蛋白的分泌過程需要ATP提供能量

C. 漿細胞分泌的蛋白質(zhì)可進入人體血液中

D. 某些分泌蛋白在生命活動中能傳遞信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是[來源

A. 人在劇烈運動時主要的產(chǎn)熱場所是骨骼肌

B. 人在炎熱環(huán)境中維持體溫恒定的主要手段是增加散熱

C. 下丘腦有感受體溫變化的功能,是形成冷覺、熱覺的部位

D. 寒冷環(huán)境中,人體代謝增強產(chǎn)熱增多與多種激素的分泌增多有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細胞有多種檢測方法.切取一塊組織鑒定是否為癌細胞,可用光學(xué)顯微鏡觀察(
A.細胞中染色體數(shù)目是否改變
B.細胞原癌基因是否突變
C.細胞的形態(tài)是否改變
D.細胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子在生物體生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子。以上事實可以說明

碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成

地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的

碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素

碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素

A. ②③④ B. ③④ C. ②④ D. ①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確是(

A.該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質(zhì)
C.圖中g(shù)可以利用h產(chǎn)生的二氧化碳
D.細胞在長大過程中,表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 細胞分裂和分化時,細胞內(nèi)的核酸含量均不發(fā)生改變

B. 細胞凋亡的速率與細胞的功能有關(guān)

C. 癌細胞是能連續(xù)分裂的細胞

D. 正常細胞會隨著分裂次數(shù)的增多而衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(
A.炎熱時,散熱量大于產(chǎn)熱量,出汗是人體的散熱途徑
B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官
C.寒冷時,機體產(chǎn)熱與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關(guān)
D.下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)中樞,又是滲透壓感受器

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同步練習(xí)冊答案