將水果放在密封地窖中，可以保存較長時間，地窖中影響水果代謝的原因是（　�。�
A、溫度恒定，水果抗蟲害能力強
B、溫度適宜，水果容易保存
C、黑暗無光，不易引起早熟
D、CO2濃度增加，抑制水果的呼吸作用
考點：細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用
專題：
分析：細胞呼吸原理具有廣泛的應用，如糧食和蔬菜的貯藏：
（1）糧食貯藏的適宜條件是：低溫、低氧（CO2濃度較高）和干燥；
（2）水果貯藏的適宜條件是：低溫、低氧（CO2濃度較高）和一定濕度．
解答： 解：影響細胞呼吸的主要因素有溫度、氧氣濃度（CO2濃度或N2濃度）和水分，用密封地窖貯藏種子、果蔬，是由于地窖中的CO2濃度較高，可以抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗．因此，將水果放在密封地窖中，CO2濃度增加，抑制水果的呼吸作用，從而使水果可以保存較長時間．
故選：D．
點評：本題考查細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用，要求考生掌握影響細胞呼吸速率的因素，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識解釋日常生活中的生物學問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

對實驗狗的下丘腦進行直接加溫，引起狗的氣喘、血管舒張和產(chǎn)熱抑制等反應，而冷卻其下丘腦，又會引起寒戰(zhàn)、血管收縮等反應．下列解釋一定不正確的是（　�。�
A、下丘腦存在著溫度感受器
B、下丘腦存在著溫度調(diào)節(jié)中樞
C、下丘腦存在著溫度調(diào)節(jié)的效應器
D、下丘腦中有神經(jīng)元參與體溫調(diào)節(jié)反射弧的構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子種類和比例均為Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1，若該生物進行自交，其后代出現(xiàn)雜合子的概率是（　�。�
A、
34
100
B、
1
16
C、
1
64
D、
66
100

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于如圖所示黏性末端的敘述中，正確的是（　�。�
A、①與③由相同限制酶切割產(chǎn)生
B、DNA連接酶可催化①與③的拼接
C、經(jīng)酶切形成④需要脫去2個水分子
D、圖中黏性末端可由兩種限制酶作用產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用雜合子易倒伏易染銹病（DdEe）小麥種子，獲得純合子抗倒伏抗銹病（ddee）小麥，最簡捷的方法是（　�。�
A、種植→自交→選取所需性狀→純合子
B、種植→用秋水仙素處理→純合子
C、種植→花藥離體培養(yǎng)→用秋水仙素處理→純合子
D、種植→用秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是（　�。�
①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎；
②“遭到破壞，恢復原狀”，屬于抵抗力穩(wěn)定性；
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應超過其抵抗力穩(wěn)定性；
④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后，其恢復力穩(wěn)定性仍很強．
A、①④B、②③C、①③D、②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于念珠藻的說法正確的是（　�。�
A、線粒體是念珠藻進行有氧呼吸的主要場所
B、念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA
C、核糖體是念珠藻細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”
D、葉綠體是念珠藻進行光合作用的場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某哺乳動物的直毛（A）對卷毛（a）為顯性，黑色（B）對白色（b）為顯性，這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上．基因型為AaBb的個體與個體X交配，子代的表現(xiàn)型為：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它們之間的比例為：3：1：3：1．問個體X的基因型為（　　）
A、AaBbB、aaBb
C、AabbD、aabb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞和動物細胞共有的糖類物質(zhì)是（　�。�
A、麥芽糖和乳糖
B、纖維素和蔗糖
C、糖原和淀粉
D、葡萄糖和核糖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案