（2015秋•惠州期末）如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，據(jù)圖分析錯誤的說法是（ ）

A．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中O2

B．甲實驗是為了研究酵母菌的有氧呼吸

C．乙實驗是為了研究酵母菌的無氧呼吸

D．實驗中的甲、乙裝置需相同且適宜的溫度，是對無關(guān)變量的控制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•遵義期末）今有一種化合物，其分子式C60H71O22N11已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸，請回答下列有關(guān)問題：

（1）該多肽是 肽；

（2）該多肽進(jìn)行水解，需 個水分子參與，得到 個谷氨酸分子， 個苯丙氨酸分子；由題中提及的四種氨基酸組成的含四個肽鍵的分子最多有 種．

（3）蛋白質(zhì)分子經(jīng)加熱、強酸、強堿、重金屬離子的作用，引起蛋白質(zhì)變性，其本質(zhì)原因在于 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•肇慶期末）有兩種氨基酸，如果它們形成二肽，縮合可能發(fā)生的部位應(yīng)該在（ ）

A．①④ B．①③ C．②④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的做法和原理，正確的是（ ）

A．不同作物對無機鹽的吸收具有差異性，輪作有利于植物對無機鹽的合理利用

B．水稻也要定期排水，防止根系無氧呼吸積累酒精而爛根

C．“正其行，通其風(fēng)．”其蘊含的科學(xué)道理是通風(fēng)有利于為植物提供足夠的CO2原料

D．大棚蔬菜種植時最好使用紅色或藍(lán)紫色的透明塑料薄膜，原因是綠葉中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中，正確的是（ ）

A．作為系統(tǒng)邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．是細(xì)胞代謝的控制中心

D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）ATP是細(xì)胞生命活動所需能量的直接來源，其分子的結(jié)構(gòu)簡式為（ ）

A．A﹣P～P～P B．A﹣P﹣P﹣P

C．A﹣P～P D．A～P～P﹣P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及其描述正確的是（　�。�
A．甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B．乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C．丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系，a點時產(chǎn)生的CO2全都來自有氧呼吸
D．丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點．同理，紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針（Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點．同時用這兩種探針檢測體細(xì)胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常．醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測，結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（　�。�
A．X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列
B．據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病
C．妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病
D．該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）

A．核孔實現(xiàn)了細(xì)胞與細(xì)胞之間的信息交流

B．染色質(zhì)主要是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成

C．核仁與核糖體的形成有關(guān)

D．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

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