下列關(guān)于顫藻和水綿的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色，水綿呈綠色
B、相同長度絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)少于水綿
C、顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有帶狀葉綠體
D、滴加碘液后，水綿細(xì)胞內(nèi)呈現(xiàn)山黃色結(jié)構(gòu)，顫藻則無
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：本題考查顫藻與水綿細(xì)胞的觀察實(shí)驗(yàn)，意在考查考生對原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的理解．顫藻為原核生物，屬于藍(lán)藻，自然狀態(tài)下呈藍(lán)綠色；水綿是真核生物，含大型帶狀的葉綠體，呈綠色．
解答： 解：A、顫藻為原核生物，屬于藍(lán)藻，自然狀態(tài)下呈藍(lán)綠色；含大型帶狀的葉綠體，呈綠色．A正確；
B、水綿細(xì)胞的體積較顫藻細(xì)胞大，故相同長度的絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)多于水綿，B錯(cuò)誤；
C、顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，呈藍(lán)綠色，水綿中有帶狀葉綠體，使水綿呈現(xiàn)綠色，C正確；
D、碘液屬于堿性染料，可把細(xì)胞核染成黃色，顫藻無細(xì)胞核不能出現(xiàn)黃色結(jié)構(gòu)，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：通過本題的考查，要求學(xué)生平時(shí)要注意研究課本的實(shí)驗(yàn)，注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物．
（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可采用樣方法，選取樣方的關(guān)鍵是
 
．根據(jù)右側(cè)的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為
 
只/m2
樣方編號123456
樣方面積（m2）111111
田螺數(shù)量（只）151815191514
（2）稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān)，并影響作物的價(jià)值．圖中曲線
 
（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本．若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn)，則控制在
 
點(diǎn)時(shí)收益最大．
（3）如在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可以減少
 
使用，減輕 環(huán)境污染．稻田生態(tài)系統(tǒng)中的
 
能將鴨的糞便分解成
 
以促進(jìn)鴨的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

明黨參是我國珍稀藥用植物，對其進(jìn)行保護(hù)性開發(fā)利用的方法有（　�。�
A、設(shè)計(jì)細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器，實(shí)現(xiàn)藥用成分的工廠化生產(chǎn)
B、大量培養(yǎng)愈傷組織，直接提取藥用成分
C、大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗，獲取藥用成分
D、利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體，制成人工種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞，細(xì)胞分化及肌纖維形成過程如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞
B、檢測圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否
C、完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維
D、肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

在臨床治療上已證實(shí)，將受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果．甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是（　�。�
A、疫苗B、外毒素C、抗原D、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

某自花傳粉植物種群中，親代中AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是（　　）
A、55%和32.5%
B、55%和42.5%
C、45%和42.5%
D、45%和32.5%

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的紅花對白花是顯性，長花粉對圓花粉是顯性．現(xiàn)有紅花長花粉與白花圓花粉植株雜交，F(xiàn)1都是紅花長花粉．若F1自交獲得200株F2植株，其中白花圓花粉個(gè)體為32株，則F2中雜合的紅花圓花粉植株所占比例是（　　）
A、7%B、8%C、9%D、10%

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科目：高中生物 來源： 題型：

假定五對等位基因自由組合．則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個(gè)體所占的比率是（　�。�
A、
1
32
B、
1
16
C、
1
8
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)光合作用的問題．
葉綠體內(nèi)進(jìn)行的光合作用過程如圖所示．磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要蛋白質(zhì)．在有光條件下，磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖合成，同時(shí)將釋放的Pi運(yùn)至葉綠體基質(zhì)．
（1）葉綠體的大小、數(shù)目隨植物生存環(huán)境的不同而不同．試比較生活在向陽處與背陰處的同種植物葉綠體的大小和數(shù)目：
 
．
（2）圖中物質(zhì)B的名稱是
 
．
（3）據(jù)圖分析，若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制，則卡爾文循環(huán)會被
 
，可能的機(jī)制是
 
．
當(dāng)植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時(shí)，環(huán)境中的CO2濃度為CO2補(bǔ)償點(diǎn)；CO2達(dá)到一定濃度時(shí)，光合速率不同增加，此時(shí)的CO2濃度為CO2飽和點(diǎn)．育種專家測定了22時(shí)，某作物A、B兩個(gè)品種在不同CO2濃度下的CO2吸收量，以及黑暗條件下的CO2釋放量，結(jié)果如表所示．
 CO2補(bǔ)償點(diǎn)
（mmol/mol）		CO2飽和點(diǎn)
（mmol/mol）		CO2飽和點(diǎn)時(shí)CO2吸收量
[mmol/（m2?h）]		黑暗條件下CO2釋放量
[mmol/（m2?h）]
A品種0.061.06115.2072.09
B品種0.051.1386.4039.60
（4）CO2飽和點(diǎn)時(shí)，A品種的總光合速率為
 
m mol/（m2h）．
（5）若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點(diǎn)，先光照14小時(shí)，再黑暗10小時(shí)，則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種多
 
mg/m2．（相對原子量：C-12，O-16，H-1）
（6）若其他條件不變，溫度上升至27℃，CO2補(bǔ)償點(diǎn)將
 
，原因是
 
．

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同步練習(xí)冊答案