下圖是某生物興趣小組就酵母菌種群數(shù)量變化的影響因素進行探究的實驗結(jié)果。請回答:

(1)在168h內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈S型增長的是處于      %的葡萄糖溶液中。10%的葡萄糖溶液中酵母菌種群數(shù)量最先下降的原因最可能是          產(chǎn)量和產(chǎn)生速率最高,對酵母菌有抑制作用。

(2)在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)了72h時,在           培養(yǎng)基中酵母菌種群增長速率更大。72h后土豆培養(yǎng)基中酵母菌種群數(shù)量出現(xiàn)降低的原因可能有                     。(填1種原因即可)葡萄糖培養(yǎng)基為酵母菌提供的營養(yǎng)物質(zhì)有              源。

(3)對酵母菌計數(shù)時,可采用                 法。要觀察到酵母菌中的線粒體,可用         染色。某同學在計數(shù)時進行了如下操作,其中操作正確的有      (填序號)

①配制好的培養(yǎng)基需進行高壓蒸汽滅菌,等冷卻至常溫用酵母菌接種,在適宜條件下培養(yǎng)  ②靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液  ③在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片   ④用濾紙吸除血球計數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液   ⑤將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)

(4)酵母菌從細胞結(jié)構(gòu)上看,屬于           細胞。在果酒制作中,要控制其發(fā)酵溫度在              。

(5)另一生物興趣小組想探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如下圖(a~d)所示:

請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用)。有氧條件下的裝置序號是______________。b瓶中澄清的石灰水還可用_____   _____代替,其顏色變化為                。

 

【答案】

(1) 2   乙醇(或酒精)

(2)土豆   能源消耗、酒精的抑制作用、種間競爭(1個即可)  碳

(3)血球計數(shù)板(或顯微鏡直接計數(shù))  健那綠  ①④⑤

(4)真核  18-25℃

(5)c→a→b(或c→b→a→b)   溴麝香草酚藍水溶液   由藍變綠再變黃(藍→綠→黃)

【解析】

試題分析:(1)由圖可知,在168h內(nèi)處于2%的葡萄糖溶液中酵母菌種群數(shù)量呈S型增長。10%的葡萄糖溶液中酵母菌產(chǎn)生乙醇的量和速率最高,從而導致該種群數(shù)量最先下降。

(2)在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)了72h時,在土豆培養(yǎng)基中酵母菌種群增長速率更大,菌液密度一下增到4.5×107個,而6%的葡萄糖溶液中酵母菌種群的菌液密度僅增加到1.0×107個。72h后土豆培養(yǎng)基中酵母菌種群數(shù)量出現(xiàn)降低的原因可能有能源消耗、酒精的抑制作用、種間競爭等。葡萄糖培養(yǎng)基為酵母菌提供碳源。

(3)酵母菌一般采用血球計數(shù)板計數(shù)。健那綠是線粒體的活體染色劑,能將線粒體染成藍綠色。微生物計數(shù)時,應注意,取樣前應將試管輕輕振蕩幾下,以讓微生物在培養(yǎng)液中均勻分布;血球計數(shù)板在使用時,首先把蓋玻片放在計數(shù)室上,然后用吸管吸取培養(yǎng)液,低于蓋玻片的邊緣,讓其滲入,再用濾紙吸除血球計數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)。

(4)酵母菌屬于真核生物,在果酒制作中,要控制其發(fā)酵溫度在18-25℃。

(5)由圖可知,有氧條件下的裝置序號是c→a→b。b瓶中澄清的石灰水是用來檢測CO2,CO2也可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測,所呈現(xiàn)的顏色變化為由藍變綠再變黃。

考點:本題考查微生物的種群數(shù)量變化、微生物計數(shù)以及微生物呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

5.(14分)隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成,人類跨人了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進行研究時,首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中,準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設(shè)計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”:請回答下列有關(guān)問題:

(1)樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH7.0的緩沖液并充分攪拌,可以破碎紅細胞,破碎細胞的原理是_________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)血紅蛋白粗分離階

段,透析的目的是__________,若要盡快達到理想的透析效果,可以__________(寫出一種方法)。

(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的______________________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實現(xiàn)各種分子的分離。

(4)一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有__________種血紅蛋白,從分子遺傳學的角度作出的解釋是________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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________________________________________________________________________。

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段,透析的目的是__________,若要盡快達到理想的透析效果,可以__________(寫出一種方法)。

(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的______________________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實現(xiàn)各種分子的分離。

(4)一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有__________種血紅蛋白,從分子遺傳學的角度作出的解釋是________________________________________________________________

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(16分)下圖是某生物興趣小組制作的“水綿升降傘”。

上圖中兩個“水綿升降傘”完全相同,開始時都置于貼近水底位置,但實驗一段時間后浮起的高度不同,主要是受_____________的影響不同;當外界條件適宜,而“水綿升降傘”沒有明顯上浮的跡象,此時限制上浮的內(nèi)部因素是____________________。

測量光合作用速率的兩種指標氣體是________________________________。如果要觀察呼吸作用對“水綿升降傘”升降的影響,須將此裝置置于____________環(huán)境中。

如果用此裝置來檢測不同的污染水體對水綿光合作用的影響,則實驗的自變量是___________,因變量是___________,能否認為光合作用越強,水體受污染的程度越。空堈f明原因__________,___________。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省宜賓市高三一診考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

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