如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，下列幾種相關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)D具有識別免疫等作用
B、a～d中，屬于被動轉(zhuǎn)運的是b和c
C、葡萄糖進入細胞一定是a方式
D、胰島素的分泌不屬于圖中的任何方式
考點：細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：分析圖形：A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，C可能表示信號分子，D表示糖蛋白，含有糖蛋白的一側(cè)表示膜外．
a、d表示主動運輸，特點需要載體和能量，其中a表示運進細胞，d表示運出細胞；b、c表示自由擴散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，其中b表示運進細胞，c表示運出細胞．
解答： 解：A、結(jié)構(gòu)D表示糖蛋白，具有識別免疫等功能，A正確；
B、a、d表示主動運輸，b、c表示自由擴散，故a～d中，屬于被動運輸?shù)氖莃和c，B正確；
C、D表示糖蛋白，含有糖蛋白的一側(cè)表示膜外，a表示主動運輸，運輸方向是向細胞內(nèi)，a可以表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程，但葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散，C錯誤；
D、胰島素的分泌方式是胞吐，體現(xiàn)細胞膜的流動性，不屬于圖中的任何方式，D正確．
故選：C．
點評：本題的知識點是細胞膜的化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)功能，物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，正確解讀題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

對人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、有激素調(diào)節(jié)，沒有神經(jīng)參與調(diào)節(jié)
C、在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下，主要通過腎臟來完成
D、抗利尿激素的分泌和醛固酮的分泌的調(diào)節(jié)都受下丘腦的直接控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

將玉米體內(nèi)控制合成某種酶A的基因?qū)胨倔w內(nèi)后，測得在適宜溫度下，光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及凈光合速率的影響結(jié)果如下圖所示．（氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）

（1）CO2通過氣孔進入葉肉細胞后，首先與C5結(jié)合而被固定為
 
，固定產(chǎn)物的還原還可以為光反應(yīng)提供
 
以保證光反應(yīng)持續(xù)進行．
（2）光照強度為0-8×102μmol?m-2?s-1時，影響原種水稻和轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率的環(huán)境因素主要是
 
．與原種水稻相比，轉(zhuǎn)基因水稻更加適合種植在
 
環(huán)境中．
（3）分析圖中信息，酶A所起的作用最可能是促進
 
反應(yīng)（填“光”或者“暗”）階段從而提高光合作用速率．
（4）經(jīng)檢測，轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻相比，呼吸速率并未改變，在該適宜溫度下，光照強度為12×102μmol?m-2?s-1時，轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率約為
 
μmol?m-2?s-1．
（5）轉(zhuǎn)基因水稻的培育需要借助的三種工具分別是
 
、DNA連接酶和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛔蟲細胞和大腸桿菌細胞中都沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、線粒體B、核膜
C、染色體D、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A、核膜由雙層膜構(gòu)成，其上有許多孔，蛋白質(zhì)分子等可自由通過
B、植物細胞都沒有中心體
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、細胞質(zhì)是細胞代謝與遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成表格內(nèi)容．
比較項目DNARNA
基本單位脫氧核糖核苷酸
 
五碳糖
 
 
含氮堿基
 
 
結(jié)   構(gòu)雙螺旋結(jié)構(gòu)
主要存在部位
 
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖（“+”表示促進，“-”表示抑制），有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、a、b對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是下丘腦、垂體
B、a與b兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用
C、c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能
D、a、b、c中，c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

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科目：高中生物 來源： 題型：

大家都知道“早餐要吃的好”，很多同學(xué)選擇早餐吃面包、牛奶和雞蛋，為了測定雞蛋中是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)選用的化學(xué)試劑是（　　）
A、蘇丹Ⅲ染液B、龍膽紫溶液
C、雙縮脲試劑D、斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆中，籽粒黃色（Y）和圓形（R）分別對綠色（y）和皺縮（r）為顯性，現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：15：5，則親本的基因型為（　�。�
A、YYRR   yyrr
B、YyRr  yyrr
C、YyRR  yyrr
D、YYRr  yyrr

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同步練習(xí)冊答案