Question

15．如圖表示能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖（單位J/cm²•a），據圖分析，有關說法正確的是（　�。�

• A． 圖中A為初級消費者同化的能量，即第二營養(yǎng)級所含有的能量
• B． 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是20J/cm²•a
• C． C比B的能量少的原因是B的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去
• D． 該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 J/cm²•a

Answer 1

分析 分析題圖：圖示表示能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖，其中A表示該營養(yǎng)級攝入的能量；B表示該營養(yǎng)級同化的能量；C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；D表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量；E表示糞便中的能量．

解答 解：A、圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量，即第二營養(yǎng)級同化的能量是70J/cm²•a，A錯誤；
B、第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是圖中C，即除去呼吸消耗的能量，為20J/cm²•a，B正確；
C、C比B的能量少的原因有：B的能量用于生長、發(fā)育和繁殖和自身呼吸等，C錯誤；
D、圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量，即第二營養(yǎng)級同化的能量是70J/cm²•a，按能量最高傳遞效率20%計算，第一營養(yǎng)級同化的能量至少為350J/cm²•a，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結合能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉化和散失過程，能準確判斷圖中各字母的含義，再準確判斷各選項．