若b為人類的色盲基因，一對夫婦的基因型分別為XBXb、XBY他們所生的男孩中患色盲的概率分別是

A. 0 B. 1/4 C. 1/2 D. 2/3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二（普通班）下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述，正確的是（ ）

A. 光合作用推動碳循環(huán)過程，促進了生物群落中的能量循環(huán)

B. 碳以CO2的形式在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)

C. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能

D. 防治稻田害蟲可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源：2017屆全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試高考模擬調(diào)研（一）考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)RNA的說法，錯誤的是

A. 反密碼子位于tRNA的單鏈區(qū)

B. 結(jié)核桿菌rRNA的合成與核仁有關(guān)

C. 有些RNA能降低反應的活化能

D. 有些RNA可以儲存遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某種遺傳病的家系圖（控制該病的基因用B、b表示）其中Ⅱ-2的家族中無此致此病基因，Ⅱ-6的父母正常，但他的的妹妹患病。據(jù)圖回答。

(1)通過通傳結(jié)果分析,可以確定該病是致病基因位于______染色體上的____性遺傳病。

(2)Ⅱ-3的基因型是__________。

(3) Ⅲ-1為正常女孩的概率為________。Ⅲ-2為患者的概率是________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穂上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒。造成此遺傳現(xiàn)象的原因是

A. 甜是顯性性狀 B. 非甜是顯性性狀

C. 玉米是自花傳粉 D. 環(huán)境引起的變異

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體心肌細胞與神經(jīng)細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細胞的

A. DNA數(shù)量不同 B. 染色體數(shù)量不同

C. 轉(zhuǎn)移RNA種類不同 D. 信使RNA種類不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞周期的最初階段有一種調(diào)節(jié)作用的“START”基因選擇性表達，請在圖中指出“START”基因期作用的時期

A. ab B. fg C. de D. gh

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省襄陽市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如下圖所示)，以探究酶促反應的相關(guān)問題。根據(jù)實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題。

（1）若土豆片為4片時，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如下曲線圖。20分鐘后，氣體量不再增加的原因是__________。

（2）若土豆片為8片時，和上述實驗所得的曲線（實線）相比，實驗結(jié)果的曲線最可能是下列________圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體，在不改變?nèi)芤后w積的條件下，可采取的方法是_________，其結(jié)果可用___________圖中的虛線表示。上述實驗是在最適溫度下進行的，若將溫度降低5℃時，其結(jié)果可用________圖中的虛線表示。

（3）為保證上述實驗的科學性，需要控制的其他外界因素有_________；為使實驗更具有說服力，應增設(shè)一個對照組，對照試驗應該如何設(shè)置？_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高三高考適應性月考（六）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示雄果蠅的性染色體X和Y，有同源區(qū)段（1片段）和非同源區(qū)段（Ⅱ-1、Ⅱ-2片段）。果蠅的直毛（B)和分叉毛（b)是一對相對性狀�，F(xiàn)有純合直毛雌、雄果蠅作為備選的實驗材料（若基因型為XBY或XbY也視為純合），通過雜交實驗判斷B、b基因在染色體上的位置，請將實驗方案補充完整：

(1)控制該性狀的基因_______（填“可能”或“不可能”）位于Ⅱ-2片段上，原因是__________。

(2)選擇分叉毛雌果蠅與直毛雄果蠅雜交，若F1的雌雄果蠅都表現(xiàn)為直毛，不能確定該對基因位于常染色體還是性染色體上，理由是_________。為進-步探究，可選擇_________與F1的直毛雄果蠅再進行雜交，若F2________，則控制該對性狀的基因位于常染色體上。

(3)若控制該對性狀的基因位于X染色體的Ⅱ-1片段上，則（2)中的的表現(xiàn)型 是_______。

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