【題目】據(jù)圖分析下列敘述,正確的是
A. 若甲圖細(xì)胞正常分裂,A與a、B與b都隨同源染色體分離而進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞
B. 乙圖狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,其中2和3存在于同一個(gè)染色體組中
C. 丙圖圈中部分表示胞嘧啶脫氧核苷酸,是DNA的基本組成單位之一
D. 丁圖中b時(shí)刻后,機(jī)體仍可具有相應(yīng)的免疫能力
【答案】D
【解析】甲圖減數(shù)第一次分裂結(jié)束后,B與b都會(huì)隨同源染色體分離而分離,而A與a并沒有分離,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;乙圖為有絲分裂后期,細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組,其中2和3是一對(duì)同源染色體,不會(huì)存在于一個(gè)染色體組中, B項(xiàng)錯(cuò)誤;丙圖圈中部分不是一個(gè)核苷酸,其中的磷酸應(yīng)屬于下面的胸腺嘧啶脫氧核苷酸, C項(xiàng)錯(cuò)誤;人體經(jīng)過抗原刺激后,會(huì)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,抗體消失后,記憶細(xì)胞仍可發(fā)揮免疫作用, D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某酶促反應(yīng)過程,圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L).下列敘述不正確的是 ( )
A.物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖
B.曲線④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解
C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物細(xì)胞內(nèi)ATP形成及水解圖,圖中a表示氧化分解過程,X表示相關(guān)物質(zhì).下列與此圖相關(guān)的敘述中正確的是( )
A.a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成
B.丙中含有一個(gè)普通磷酸鍵,且丙可用于合成RNA
C.酶①和酶②的分子結(jié)構(gòu)相同
D.人體細(xì)胞中a過程中產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所可以是線粒體也可以是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)甲細(xì)胞中含有________個(gè)染色體組。
(2)乙細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在丙圖的________階段。
(3)若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是____________或_____。(必須說明時(shí)期和具體染色體的行為)
(4)丁圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為________、________,并在丁圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)。
__________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)時(shí),電流的流動(dòng)方向是
A. 膜外興奮部位流向未興奮部位 B. 膜內(nèi)未興奮部位流向興奮部位
C. 膜外未興奮部位流向興奮部位 D. 未興奮部位流向興奮部位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問題:
(1)將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖甲示:
①曲線A,B,C分別代表細(xì)胞所處的溶液是 .
②達(dá)到平衡后,溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大.
(2)圖乙某生物課外小組在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的幾幅照片,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí),分析圖乙回答問題:
①在實(shí)驗(yàn)過程中,選擇洋蔥紫色外表皮細(xì)胞的原因是 .
②質(zhì)壁分離的過程中結(jié)構(gòu)相當(dāng)于半透膜,在這個(gè)過程中與膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)性有關(guān),可以使已經(jīng)質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原;發(fā)生復(fù)原的順序是(用上圖中的數(shù)字表示).
③上述幾幅圖中所示的是同一組織的細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最弱的是圖中的細(xì)胞.
(3)下表為一種營(yíng)養(yǎng)液的配方:
成分 | Ca(NO)2 | KH2PO4 | KCl | MgSO4 | Fe(NO3)2 | Mo | 蒸餾水 |
含量 | 1g | 2.5g | 0.12g | 0.30g | 0.30g | 極少 | 1 000mL |
細(xì)胞對(duì)這些元素的吸收表現(xiàn)出很大差異,出現(xiàn)這種差異的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. a→b過程進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)
B. a→h有兩個(gè)細(xì)胞周期,該過程發(fā)生在雄性動(dòng)物精巢中
C. 造成細(xì)胞e和f出現(xiàn)差異的直接原因是兩種細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)完全不同
D. 圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是c、e、g、f
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中,以白熾燈作為光源。移動(dòng)臺(tái)燈可改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(如圖所示)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)比較C、D兩點(diǎn)的光合速率,可見限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是________。EF段________不再成為光合速率的主要限制因素,若C處突然關(guān)閉臺(tái)燈,葉綠體中C3含量將如何變化?____________。
(2)F點(diǎn)的含義是________________________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點(diǎn)應(yīng)向________移。
(3)卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,光照一定時(shí)間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻,同時(shí)提取產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時(shí)間,二氧化碳已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。欲確認(rèn)CO2轉(zhuǎn)化形成的第一個(gè)產(chǎn)物的名稱,應(yīng)________光照時(shí)間并同時(shí)進(jìn)行檢測(cè),當(dāng)檢測(cè)的化合物只有一種時(shí),這種化合物就是第一個(gè)產(chǎn)物。
(4)該小組又做了探究小球藻最適生長(zhǎng)溫度的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
光照下釋放O2(mg/h) | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
請(qǐng)根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究實(shí)驗(yàn):
材料用具:小球藻、大試管、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等。
該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制好的兩個(gè)主要無關(guān)變量是:
①_____________________________;②______________________________________。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將等量的含有足量CO2緩沖液的培養(yǎng)液裝入試管,___________________浸入試管中,分別放入5個(gè)水浴鍋中 。
第二步:分組控制溫度,使其依次為_____________________________,并分別編號(hào)(溫度梯度差為1℃)。
第三步:光照6 h后測(cè)定O2的釋放量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題
(1)最有可能屬于病毒的是 , 它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是 , 病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 , 它唯一的細(xì)胞器是;它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 .
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是 , 能完成此生理過程是因?yàn)槠鋬?nèi)含有、 , 因而它是一類營(yíng)生活的生物.
(4)圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為:其DNA主要存在于 , 而A、B兩種細(xì)胞的DNA主要存在于 .
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