陽光通過三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜。如將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于

A. 綠光區(qū)

B. 紅光區(qū)和綠光區(qū)

C. 藍紫光區(qū)和綠光區(qū)

D. 紅光區(qū)和藍紫光區(qū)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東棗莊八中東校區(qū)高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答問題：

（1）過程①和②表明，將S型細菌的________和________與R型活細菌混合培養(yǎng)，其后代為________型細菌。

（2）過程③表明，將S型細菌的________與R型活細菌混合培養(yǎng)，_______型細菌轉(zhuǎn)化成_______型細菌。

（3）實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東棗莊八中東校區(qū)高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)如圖分析下列關(guān)于染色體交叉互換與染色體易位的敘述中，不正確的

A．圖甲是交叉互換，圖乙是染色體易位

B．交叉互換發(fā)生于同源染色體之間，染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間

C．交叉互換屬于基因重組，染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D．交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，進行壓片的目的是

A．使細胞分散開 B．使細胞破裂

C．使細胞排列整齊 D．使細胞緊貼蓋玻片

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酵母菌細胞呼吸方式的探究實驗的敘述，錯誤的是

A．用酵母菌來研究細胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌

B．依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式

C．溴麝香草酚藍水溶液可用來檢驗CO2

D．檢驗是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖所示，若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將

A. 不變 B. 增大 C. 減小 D. 先增后減

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)經(jīng)徹底水解后的產(chǎn)物不全是葡萄糖的是

A. 蔗糖 B. 淀粉 C. 纖維素 D. 糖原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分，可推測這種甲蟲 （ ）

A．與落葉樹之間為捕食關(guān)系

B．屬于次級消費者

C．對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進作用

D．在能量金字塔中位于底部

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南信陽第六高中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

古詩：“遠芳侵古道，晴翠接荒城”；“種豆南山下，草盛豆苗稀”；“近水樓臺先得月，向陽花木旱逢春”分別體現(xiàn)了生物學含意是

A．群落演替 種間競爭 植物向光性

B．群落演替 互利共生 植物相光性

C．群落演替 互利共生 根向水性

D．中間競爭 群落演替 植物向光性

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同步練習冊答案