【題目】下圖為中心法則圖解,①~⑤表示生理過(guò)程,下列敘述正確的是
A. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中能發(fā)生的過(guò)程是②③
B. 真核細(xì)胞中,①過(guò)程只能在細(xì)胞核發(fā)生,②過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)
C. ③過(guò)程中多個(gè)核糖體依次在不同位點(diǎn)上和mRNA結(jié)合,完成多條肽鏈的合成
D. 在人體細(xì)胞中,無(wú)論何種情況都不會(huì)發(fā)生④⑤過(guò)程
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為生物的中心法則圖解,其中①為DNA分子復(fù)制過(guò)程,②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,③為翻譯過(guò)程,④為RNA分子復(fù)制過(guò)程,⑤為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制過(guò)程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中。
紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是已經(jīng)分化(失去分裂增殖能力)的體細(xì)胞,能發(fā)生圖中的生理過(guò)程②③,而不能發(fā)生過(guò)程①,A正確;真核細(xì)胞中,①DNA自我復(fù)制過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中完成,②轉(zhuǎn)錄過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;在合成蛋白質(zhì)時(shí),多個(gè)核糖體依次在相同位點(diǎn)上結(jié)合到mRNA分子上,形成多聚核糖體,這樣可以同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成,提高蛋白質(zhì)的合成效率,C錯(cuò)誤;人體細(xì)胞被某些RNA病毒侵染時(shí)可能會(huì)發(fā)生④⑤過(guò)程,D錯(cuò)誤。故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究植物體內(nèi)脫落酸的生理作用,取某種植物的野生型和脫落酸缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量,結(jié)果如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 脫落酸對(duì)植物適應(yīng)干旱環(huán)境有積極作用
B. 干旱條件下脫落酸能抑制莖葉的生長(zhǎng)、促進(jìn)根的生長(zhǎng)
C. 干旱可抑制植物體內(nèi)脫落酸的合成從而抑制葉片的脫落
D. 若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的脫落酸,推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,如圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖(②③過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. +RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸
B. 過(guò)程②與過(guò)程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異
C. 酶X是RNA聚合酶,其合成和發(fā)揮作用的場(chǎng)所是細(xì)胞核
D. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過(guò)程,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲病(A—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲病屬于_____,乙病屬于____。
A.常染色體顯性遺傳病 B.常染色體隱性遺傳病 C.伴X染色體顯性遺傳病
D.伴X染色體隱性遺傳病 E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ一6的基因型為_______,Ⅲ一13的致病基因來(lái)自于________。
(3)Ⅱ一5為純合子的概率是_________。
(4)Ⅱ一4的基因型為__________,Ⅲ一10為雜合子的概率為_________。
(5)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是________,患乙病的概率是_______,完全正常的概率是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示水稻細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程示意圖,1~10表示生理過(guò)程,A~D表示化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)圖1中發(fā)生在生物膜上的生理過(guò)程有_________(用圖中數(shù)字表示),A表示_______,D表示______。
(2)研究者將玉米葉肉細(xì)胞中的PEPC酶基因?qū)胨竞,測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響,結(jié)果如圖2和圖3所示。
①據(jù)圖3分析,在光照強(qiáng)度為4和12時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)生的O2與原種水稻產(chǎn)生的O2的比值分別為_____,因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在________環(huán)境中。
②下列分析正確的有_________(多選)。
A.光照強(qiáng)度為24時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻氣孔導(dǎo)度大于原種水稻氣孔導(dǎo)度,但兩者的光合速率相同
B.光照強(qiáng)度低于8時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是氣孔導(dǎo)度
C.光照強(qiáng)度為1014時(shí),原種水稻氣孔導(dǎo)度下降但實(shí)際利用CO2量沒(méi)有改變
D.光照強(qiáng)度為1014時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻光合速率上升與PEPC酶的功能有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)“葡萄糖 丙酮酸→ CO2”的過(guò)程,敘述正確的是( )
A. ①過(guò)程在活細(xì)胞中均可進(jìn)行
B. ①②過(guò)程是合成ATP所需能量的主要來(lái)源
C. ②過(guò)程可產(chǎn)生ATP和[H],也可能不產(chǎn)生ATP和[H]
D. ②過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳中的碳和氧全部來(lái)自丙酮酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對(duì)紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是( )
A. 圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
C. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
D. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_________(填序號(hào))。溶酶體起源于圖甲的(填序號(hào))______。
(2)若此細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注人該細(xì)胞中,3H首先出現(xiàn)在_______上,接下來(lái)的運(yùn)行路線是_________________(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示)。
(3)圖乙中所示的膜結(jié)構(gòu)由____層單位膜組成,其基本支架是 ______________ 。
(4)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_____,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中__的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響,原因是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞分 裂和受精作用 過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中AC段和FG段形成的原因是______,L點(diǎn)→M點(diǎn)表示________,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____特點(diǎn)。
(2)圖2中的B圖為_______細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖1中的____段;虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于圖1中的____段。
(3)圖2中A細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是___________。該生物的子代間性狀差別很大,這與____(用圖2中的字母表示)細(xì)胞中染色體的行為關(guān)系密切。
(4)圖1中與GH段和OP段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中,染色體數(shù)目_____(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________________________________。
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