7.關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.獲能后的精子穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂

分析 受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始.

解答 解:A、獲能后的精子穿過(guò)放射冠進(jìn)入透明帶,A錯(cuò)誤;
B、透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障,B正確;
C、精子與卵黃膜相互融合,精子入卵,C正確;
D、雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查受精的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記受精作用的具體過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖甲是人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況.下列分析正確的是(  )
A.從圖甲可見(jiàn)250mmol•L-1 NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝
B.圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大
C.圖乙中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小
D.人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300mmol•L-1 NaCl溶液可能死亡,乙圖中的處理時(shí)間內(nèi)細(xì)胞一直有生物活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知某哺乳動(dòng)物棒狀尾(A)對(duì)正常尾(a)為顯性;直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性;黃色毛(Y)對(duì)白色毛(y)為顯性,但是雌性個(gè)體無(wú)論基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛.上述三對(duì)基因均位于常染色體上,并遵循基因的自由組合定律.請(qǐng)回答:(1)若想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別,下列各雜交組合中能滿足要求的是①③       
①aayy×AAYY     ②AAYy×aayy    ③AaYY×aaYy    ④AAYy×aaYy
 (2)如果一只黃色個(gè)體與一只白色個(gè)體交配(僅考慮一對(duì)基因),生出一只白色雄性個(gè)體,則父本的基因型是Yy、母本的基因型是Yy或yy.
(3)如果一只表現(xiàn)型為棒狀尾黃色和一只棒狀尾白色的親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型雄性$\frac{3}{8}$棒狀黃色、$\frac{1}{8}$正常尾黃色、$\frac{3}{8}$棒狀白色、$\frac{1}{8}$正常尾白色;雌性$\frac{3}{4}$棒狀白色、$\frac{1}{4}$正常尾白色,則兩個(gè)親本的基因型分別為:雌性
Aayy、雄性AaYy.
(4)現(xiàn)有足夠多的棒狀尾白色直毛雌雄個(gè)體(純合體、雜合體都有),要選育出純合棒狀尾卷毛白色的雌性個(gè)體,請(qǐng)回答:
①請(qǐng)寫(xiě)出該純合棒狀尾卷毛白色雌性個(gè)體的基因型AAbbYY或AAbbyy.
②請(qǐng)進(jìn)一步完成選育并鑒定該純合棒狀尾卷毛白色雌性個(gè)體的步驟:
第一步(選育):利用親本中多對(duì)雌雄個(gè)體相交,從F1中選擇出表現(xiàn)型為棒狀尾卷毛白色的雌性個(gè)體和表現(xiàn)型為正常尾卷毛白色的雄性個(gè)體;
第二步(鑒定):利用從F1中選育出的多對(duì)雌雄個(gè)體相交,后代雌性個(gè)體表現(xiàn)型均為棒狀尾卷毛白色的雌性母本則為所需類(lèi)型.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.有ATP產(chǎn)生的過(guò)程是b、c、d
B.在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程是a、c、d
C.在光照充足條件適宜的條件下,a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d
D.人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的是b、d兩個(gè)過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是( 。
A.基因組的加倍B.基因的選擇性表達(dá)
C.原癌基因的激活D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)基因工程的四大操作步驟的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A.限制性內(nèi)切酶主要存在于原核生物體內(nèi),識(shí)別位點(diǎn)具有特異性
B.DNA連接酶是恢復(fù)被切開(kāi)的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵
C.目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的基因,也可以是一些有調(diào)控作用的因子
D.目的基因的檢測(cè)與鑒定的過(guò)程中只能用含青霉素的選擇培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.孟德?tīng)栐诳偨Y(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人.請(qǐng)回答:
(1)孟德?tīng)栠x用豌豆為試驗(yàn)材料,是因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣郏]花授粉植物,可以避免外來(lái)花為的干擾,而且豌豆具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀.研究性狀遺傳時(shí),由簡(jiǎn)到繁,先從一對(duì)性狀著手,然后再研究多對(duì)相對(duì)性狀,以減少干擾.在處理觀察到數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系.他根據(jù)試驗(yàn)中得的材料提出了假設(shè),并對(duì)此設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律.
(2)孟德?tīng)栐诮沂具z傳定律時(shí)用“假說(shuō)-演繹”法進(jìn)行科學(xué)的分析和推理,對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出如下假說(shuō):生物的性狀是由遺傳因子決定的;在體細(xì)胞中它成對(duì)存在,而在配子中每對(duì)遺傳因子中的一個(gè);受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的.
(3)假設(shè)雜交涉及到n對(duì)相對(duì)性狀,每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)遺傳因子控制,彼此間各自獨(dú)立遺傳.在完全顯性的情況下,從理論上講,F(xiàn)2表現(xiàn)型共有2n種,其中純合基因型共有2n種,雜合基因型共有3n-2n種.
(4)目前認(rèn)為,人的體重主要受多基因遺傳的控制.假如一對(duì)夫婦的基因型均為AaBb(A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng),兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),從遺傳角度分析,其子女體重超過(guò)父母的概率是$\frac{5}{16}$,體重低于父母的基因型為aaBb、Aabb、aabb.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述正確的是( 。
A.基因工程中常用限制酶作為剪切基因的工具
B.人工誘變常用生物因素如某些病毒處理待誘變的生物
C.雜交育種一般要獲得純種,如雜交水稻
D.搬運(yùn)目的基因的運(yùn)載工具只有質(zhì)粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),有關(guān)以洋蔥(2n=16)為材料實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.利用吡羅紅甲基綠染色劑將洋蔥根尖的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞染色,觀察到的細(xì)胞核是綠色的
B.處于0.3g/mL的蔗糖溶液里的洋蔥根尖某細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞已死亡
C.利用根尖為材料,可以觀察到處于有絲分裂末期的細(xì)胞中細(xì)胞板形成細(xì)胞壁的過(guò)程
D.利用根尖為材料,觀察根尖分生區(qū)有絲分裂制作裝片的過(guò)程為解離、漂洗、染色、漂洗、制片

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同步練習(xí)冊(cè)答案