【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是

A.植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

B.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

C.在生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦可增加其纖維長(zhǎng)度

D.在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化

【答案】A

【解析】

試題植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)，而是發(fā)揮調(diào)節(jié)的作用，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素作用具有兩重性，高濃度促進(jìn)，低濃度抑制，B正確；適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而使纖維長(zhǎng)度增加，C正確；在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化，生長(zhǎng)素濃度相對(duì)偏高會(huì)促進(jìn)根的分化，細(xì)胞分裂素相對(duì)偏高會(huì)促進(jìn)芽的分化，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠素的敘述，錯(cuò)誤的是()

A. 葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素B. 葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

C. 葉綠素吸收的光可能用于光合作用D. 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組以大豆為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答：

（1）圖一中②、③過(guò)程進(jìn)行的具體場(chǎng)所分別是__________________________。①～④過(guò)程中，能為大豆細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過(guò)程是_________（填數(shù)字）。

（2）由圖二可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_____________________（寫出兩種）

（3）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光、右側(cè)曝光（如圖三），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后，分別從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：克）。則b與a的差值（即：b-a）所代表的是___________________。

（4）在一定的條件下，可用圖三所示裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________________。

（5）在12點(diǎn)之后的下午某時(shí)間段內(nèi)，記錄大棚內(nèi)氧氣釋放量，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔20分鐘記錄一次數(shù)據(jù)

……

24

29

32

34

……

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖四所示曲線_________段的期間獲得的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的高莖（B）對(duì)矮莖（b）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)花粉粒圓形（d）為顯性，花粉粒非糯性（E）對(duì)花粉粒糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉遇碘液呈棕色�，F(xiàn)有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和�。�bbddee），利用花粉鑒定法（檢測(cè)F1花粉性狀）驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選用的親本組合有

A. 乙×丁和甲×丙 B. 甲×丁和甲×丙

C. 丙×丁和甲×丙 D. 乙×丙和甲×丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A. 血漿中的水只來(lái)自組織液、淋巴

B. 缺鐵性貧血是由于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病

C. 溶質(zhì)微粒越少，溶液的滲透壓越大

D. “空調(diào)病”“高原反應(yīng)”是由于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素的敘述，不正確的是

A. 激素是有機(jī)分子 B. 激素可直接參與細(xì)胞內(nèi)各種生命活動(dòng)

C. 激素是信號(hào)分子 D. 激素種類多，含量少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

(1)圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一種？血漿_______、組織液________、細(xì)胞內(nèi)液________。

(2)相對(duì)于內(nèi)環(huán)境來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的________。

(3)假如①為淀粉，則其所形成的②從腸腔進(jìn)入小腸黏膜上皮細(xì)胞的方式是____________。經(jīng)過(guò)B的運(yùn)輸，②可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，它的最主要的作用是____________________，參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，不正確的是( )

A. 肌細(xì)胞ATP的分解速率等于合成速率

B. 肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多于有氧呼吸產(chǎn)生的

C. 比安靜狀態(tài)時(shí)產(chǎn)熱多

D. 肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖中的能量有相當(dāng)一部分儲(chǔ)存在ATP中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

A. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是1

B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過(guò)程是3

C. 1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D. 1、2、3、4、5過(guò)程均可發(fā)生于洋蔥根細(xì)胞中

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