生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究．以下實例為體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、過程①的酶作用于磷酸二酯鍵
B、如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結(jié)合的特點
C、如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼
D、若該“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”是染色體片段，則不可能存在于原核細(xì)胞的擬核中
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因工程的應(yīng)用
專題：
分析：分析題圖：圖示為體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖，其中①表示用DNA酶處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”，去除部分DNA；②表示用蛋白酶處理去除蛋白質(zhì)；③表示測序過程．
解答： 解：A、過程①的DNA酶可水解DNA分子，其作用部位是磷酸二酯鍵，A正確；
B、如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結(jié)合的特點，B正確；
C、如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識別結(jié)合的序列是基因上的啟動子，C錯誤；
D、原核細(xì)胞不含染色體，D正確．
故選：C．
點評：本題結(jié)合圖解，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、酶的特性等知識，要求考生識記酶的特性，明確酶具有專一性；識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)民在生產(chǎn)實踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”等寶貴經(jīng)驗，即必須根生長得好的植物，地上部分才能生長得好．請回答下面的問題．
（1）植株合成細(xì)胞分裂素的主要部位是
 
，細(xì)胞分裂素的主要作用是．蔬菜育苗移栽時，切除某植物主根可促進(jìn)側(cè)根生長的現(xiàn)象說明根也具有
 
現(xiàn)象．
（2）在用NAA處理插條生根時，可采用浸泡法處理插條，這種方法要求NAA的濃度較
 
，并且最好是在遮蔭和空氣濕度較
 
的地方進(jìn)行．
（3）IAA除了能夠促進(jìn)生長外，還能夠防止落花落果．右圖是某研究機(jī)構(gòu)得到的有關(guān)實驗結(jié)果．據(jù)圖可知，IAA對脫落相對速度的影響與
 
和
 
有關(guān)．葉片脫落的機(jī)理主，要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離，參與該過程的酶較多，其中分解
 
的酶較為關(guān)鍵．
（4）在植物的生長發(fā)育過程中，各種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，低濃度生長素能促進(jìn)細(xì)胞
 
，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進(jìn)植物體內(nèi)另一種激素
 
的合成，這種激素含量的增高會抑制生長素的促進(jìn)作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A、出生率再也不會超過死亡率
B、種群的增長率保持相對穩(wěn)定
C、環(huán)境因素對該種群沒有影響
D、食物將不再是限制種群發(fā)展的因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的長翅與殘翅由常染色體上一對等位基因控制．若人為地組成一個群體，其中60%個體基因型為VV，40%個體基因型為vv．群體內(nèi)個體間隨機(jī)交配，子代中基因型為Vv的個體占（　�。�
A、16%B、24%
C、36%D、48%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，錯誤的是（　�。�
A、先天性疾病未必是遺傳病
B、多基因遺傳病在群體中發(fā)病率較高
C、染色體異常病患者細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)量增加
D、受一對等位基因控制的遺傳病為單基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是（　�。�
A、真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期
B、在復(fù)制過程中，解旋和復(fù)制是同時進(jìn)行的
C、解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈
D、兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個新的DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是（　　）
A、植物葉肉細(xì)胞
B、造血干細(xì)胞
C、口腔上皮細(xì)胞
D、神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過程，其中，①～④表示物質(zhì)，Ⅰ、Ⅱ表示過程．請回答：

（1）①的基本組成單位是
 
；
 
構(gòu)成①的基本骨架；①的
 
蘊藏著遺傳信息．
（2）②為
 
，與①相比，②特有的化學(xué)組成是
 
和
 
；若②中共有70個堿基，其中A和G共36個，那么①中含有的A和G的數(shù)量至少有
 
個．
（3）Ⅰ過程的堿基配對原則是
 
．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，④所攜帶的氨基酸是
 
；若該氨基酸對應(yīng)密碼子后插入3個核苷酸，合成的③中除在該氨基酸后多了一個氨基酸外，其余的氨基酸序列沒有變化，由此證明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與植物激素相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、溫特的實驗中證明了胚芽鞘的尖端確實產(chǎn)生了某種影響
B、植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)代謝活動
C、根的向地性和莖的背地性都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
D、成熟的梨能催熟未成熟的柿子，是由于赤霉素和脫落酸共同作用結(jié)果

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