探究實(shí)驗(yàn):洋蔥根尖細(xì)胞中含有脂肪嗎?
(1)提出問題:植物體沒有專門的脂肪組織,但在花生、大豆、蓖麻等植物種子中富含有脂肪。有人提出植物體除種子外,其他部位如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪?假設(shè)你是其中一員,請(qǐng)根據(jù)課題研究要求,回答有關(guān)問題:
(2)探究課題:
(3)實(shí)驗(yàn)原理:①脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成______②蘇丹Ⅲ可以溶于體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液。
(4)實(shí)驗(yàn)假設(shè):洋蔥根尖細(xì)胞中含有脂肪
(5)材料用具:略
(6)方法步驟:
①取培養(yǎng)皿,向其中加入適量的1mol/L鹽酸,再將洋蔥根尖浸泡于其中,5分鐘后取出,并用清水漂洗。
②將處理好的洋蔥根尖置于載玻片上,并滴加2—3滴蘇丹Ⅲ染液,染色3分鐘。
③用吸水紙吸去根尖周圍的染液,再加1—2滴50%的酒精溶液,目的是 。
④用吸水紙吸去根尖周圍的酒精,滴1滴蒸餾水,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。
⑤在制作的臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片,用手指輕壓,使 。⑥取下載玻片,將臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察:在低倍鏡下找到根尖組織,如果發(fā)現(xiàn)物象偏右上方,應(yīng)將裝片向 _ 移動(dòng),再將物象調(diào)節(jié)清楚;換高倍鏡觀察,并調(diào)節(jié) 使物象清晰。
(7)預(yù)期結(jié)果與相應(yīng)結(jié)論:
若 ,則說明洋蔥根尖細(xì)胞中含有脂肪;反之,則無。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西南昌三校高一上學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
探究洋蔥的根尖細(xì)胞是否含有脂肪問題來源:
植物體沒有專門的脂肪組織,但在花生、大豆、蓖麻等植物的種子中富含脂肪。有人提出植物體除種子外,其他部位如根尖細(xì)胞是否也含有脂肪?有同學(xué)對(duì)此開展課題研究,假設(shè)你是其中一員,請(qǐng)根據(jù)課題研究要求,回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)假設(shè):_____________ 。(2分)
實(shí)驗(yàn)材料用具:新鮮洋蔥根尖;實(shí)驗(yàn)供選試劑:①蘇丹Ⅲ染液;②體積分?jǐn)?shù)為50%的乙醇溶液、蒸餾水; 、 、蓋玻片、刀片、培養(yǎng)皿、鑷子、滴管等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
⑴選新鮮洋蔥根尖并做徒手切片,取2~3片最薄切片放置在載玻片中央;
⑵滴加2~3滴 進(jìn)行染色,2~3分鐘后滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,洗去 ;
⑶在切片上滴1~2滴蒸餾水,加蓋玻片,制成臨時(shí)裝片;
⑷將裝片放在顯微鏡下觀察。若在低倍鏡下找到相應(yīng)細(xì)胞后,換成高倍鏡觀察,正確的操作步驟排序是_______。 (2分)
①調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④移動(dòng)標(biāo)本
A.④③①② | B.③④①② | C.③②④① | D.③①②④ |
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省萊州一中高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(8分)生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答下面的
問題,
(1)葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn):兩個(gè)同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后,
A同學(xué)依次加入適量的Si0 、CaC0 、丙酮,B同學(xué)依次加入Si0 、CaC0 蒸餾水,經(jīng)研磨、過濾后,兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是 和 A同學(xué)畫好濾液細(xì)線后進(jìn)行分離,結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn),而層析液變綠;最可能的原因
是 。
(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),某同學(xué)用0·5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)時(shí),質(zhì)
壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,檢查操作步驟都正確,則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是
。
(3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):某同學(xué)觀察洋蔥根尖 區(qū)的裝片時(shí),觀察到
分裂間期細(xì)胞明顯多于分裂期細(xì)胞,原因是 此實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性
實(shí)驗(yàn),但該實(shí)驗(yàn)還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄。比如探究不同濃度染色劑?duì)有絲分裂實(shí)驗(yàn)效果的影響……等等。請(qǐng)你再列舉出兩項(xiàng)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的探究?jī)?nèi)容:
① ;
② 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南一中等四校高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.甘蔗汁顏色淺,是用來做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的理想材料
B.制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片的正確步驟是解離、染色、漂洗、制片
C.探究馬鈴薯塊莖的呼吸方式可以用消耗氧氣量與產(chǎn)生二氧化碳量的比值來予以確定
D.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答下面的問題:
(1)葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn):兩個(gè)同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后,A同學(xué)依次加入適量的SiO2、CaCO3、無水乙醇,B同學(xué)依次加入SiO2、CaCO3、蒸餾水,經(jīng)研磨、過濾后,兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是 和 。A同學(xué)畫好濾液細(xì)線后進(jìn)行分離,結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn),而層析液變綠,最可能的原因是 。
(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn):某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)時(shí),質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,檢查操作步驟都正確,則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是
。
(3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):某同學(xué)觀察洋蔥根尖 區(qū)的裝片時(shí),觀察到分裂間期細(xì)胞明顯多于分裂期細(xì)胞,原因是 。此實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),但該實(shí)驗(yàn)還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄。比如探究不同濃度染色劑?duì)有絲分裂實(shí)驗(yàn)效果的影響……等等。請(qǐng)你再列舉出兩項(xiàng)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的探究?jī)?nèi)容:
①
② 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(8分)生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答下面的
問題,
(1)葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn):兩個(gè)同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后,
A同學(xué)依次加入適量的Si0 、CaC0 、丙酮,B同學(xué)依次加入Si0 、CaC0 蒸餾水,經(jīng)研磨、過濾后,兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是 和 A同學(xué)畫好濾液細(xì)線后進(jìn)行分離,結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn),而層析液變綠;最可能的原因
是 。
(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),某同學(xué)用0·5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)時(shí),質(zhì)
壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,檢查操作步驟都正確,則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是
。
(3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):某同學(xué)觀察洋蔥根尖 區(qū)的裝片時(shí),觀察到
分裂間期細(xì)胞明顯多于分裂期細(xì)胞,原因是 此實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性
實(shí)驗(yàn),但該實(shí)驗(yàn)還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄。比如探究不同濃度染色劑?duì)有絲分裂實(shí)驗(yàn)效果的影響……等等。請(qǐng)你再列舉出兩項(xiàng)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的探究?jī)?nèi)容:
① ;
② 。
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