【題目】利用滲透作用實(shí)驗(yàn)原理可以測定細(xì)胞液濃度的大概范圍.將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞(如圖1所示),置于不同濃度的蔗糖溶液中,出現(xiàn)圖2a~d四種細(xì)胞狀態(tài),則細(xì)胞液濃度最精確的范圍是下列哪兩個(gè)細(xì)胞之間(

A.c﹣b
B.a﹣c
C.a﹣d
D.d﹣c

【答案】C
【解析】解:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖2中a細(xì)胞基本沒有變化,細(xì)胞不吸水也不失水,說明細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度相當(dāng);b細(xì)胞發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,細(xì)胞失水較多,說明細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度;c細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,細(xì)胞失水,說明細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度;d細(xì)胞中液泡有一定程度的縮小,說明細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度,細(xì)胞失水,但還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離.由液泡縮小程度和質(zhì)壁分離程度,可以判斷細(xì)胞液濃度最精確的范圍是在a﹣d兩個(gè)細(xì)胞之間.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉中色素的分離過程中,在濾紙條上擴(kuò)散得最慢的色素及其主要吸收的光是

A.胡蘿卜素,藍(lán)紫光 B.葉綠素a,紅光和藍(lán)紫光

C.葉黃素,藍(lán)紫光 D.葉綠素b,紅光和藍(lán)紫光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用電子顯微鏡觀察試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu),觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a~e具有下列特征:a、b、c均由雙層膜構(gòu)成,其中a的膜上具有小孔,而b、c沒有小孔;d與細(xì)胞有絲分裂有關(guān);e由幾個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成。將試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有無作表如下(+:存在;-:不存在)。由此判斷,試樣甲、乙、丙分別是

A. 菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝 B. 大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝

C. 大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉 D. 鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說法,正確的是( 。
A.利用酵母菌釀酒時(shí),發(fā)酵時(shí)間越長,產(chǎn)生的酒精量就越多
B.制作果醋的醋酸菌,屬于嚴(yán)格的厭氧型微生物
C.青霉、毛霉、曲霉等真核生物均參與了腐乳的發(fā)酵
D.制作泡菜的微生物是一種需氧型細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述不正確的是(

A.甲、乙兩圖所示細(xì)胞都有2個(gè)染色體組

B.甲、乙兩圖所示細(xì)胞所處的時(shí)期分別對應(yīng)圖丙的BC段和DE段

C.圖丁中a時(shí)期可對應(yīng)圖丙的DE段,圖丁中b時(shí)期的細(xì)胞可以是圖乙所示的細(xì)胞

D.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲,乙分別表示置于透明玻璃罩內(nèi)的兩棵相同的植物。在自然條件下,測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示,下列說法正確的是 ( )

A. b點(diǎn)時(shí),甲玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度高于a點(diǎn)

B. e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止

C. c點(diǎn)時(shí),植物葉綠體中三碳化合物含量低于d點(diǎn)

D. 丁圖中積累有機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)是d點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所

B細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行生命活動所必需的

C細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制場所

D細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為特異性免疫的有關(guān)過程。請據(jù)圖分析回答問題:

(1)請寫出下列標(biāo)號的細(xì)胞名稱:①_________________,②_________________,⑤_________________。

(2)圖中細(xì)胞能特異性識別抗原的有___________(填數(shù)字序號)。

(3)在特異性免疫中,當(dāng)同種抗原二次入侵人體時(shí),漿細(xì)胞可以由___________增殖分化而來。

(4)性聯(lián)無丙種球蛋白血癥患者體內(nèi)B細(xì)胞成熟過程受阻,無法產(chǎn)生抗體,患兒出生六個(gè)月后,因來自母體的抗體耗盡而發(fā)病,主要表現(xiàn)為反復(fù)化膿性細(xì)菌感染。與性聯(lián)無丙種球蛋白血癥屬于同一類型疾病的是

____________________(填“過敏性鼻炎”、“艾滋病”或“系統(tǒng)性紅斑狼瘡”)。

(5)在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑:細(xì)胞裂解性殺傷(圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(圖前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜;后者指效應(yīng)T 細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。

圖2中的FasL稱為死亡因子,F(xiàn)as稱為死亡因子受體,它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說,控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá),而控制FasL的基因只在效應(yīng) T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá).免疫排斥是器官移植的一個(gè)主要障礙。請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系,提供一種解決免疫排斥的思路____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法,下列分析正確的是(  )

A. 若⑥過程是動物育種則可用射線處理幼年動物

B. ①②③育種過程加速農(nóng)作物進(jìn)化,但不產(chǎn)生新物種

C. ⑤過程需要用秋水仙素處理單倍體種子獲得純合品種

D. 若⑦過程采用低溫處理,低溫可抑制著絲點(diǎn)的分裂導(dǎo)致染色體加倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案