【題目】下圖甲是某白化。ㄓ肁或a表示)家系的遺傳系譜圖(其中3號(hào)無(wú)白化病基因),圖乙是白化病基因的部分片段;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)白化病是位于_________染色體上的__________遺傳病。

(2)圖甲中,6號(hào)的基因型是____________。若9號(hào)與12號(hào)(近親)結(jié)婚,生下一男孩,該男孩患白化病的概率是_____________。

(3)圖乙中2表示__________。若3為腺嘌呤,則4為_________(填中文名稱)。像3與4這種——對(duì)應(yīng)關(guān)系叫做_________。

【答案】 隱性 Aa 1/18 脫氧核糖 胸腺嘧啶 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

【解析】【試題分析】本題主要考查白化病遺傳方式及DNA結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)。

(1)白化病是位于常染色體上的隱性基因控制的遺傳;

(2)圖甲中,6號(hào)正常,其女兒11號(hào)患病,故6號(hào)的基因型為Aa;3號(hào)無(wú)白化病基因,基因型為AA,又12號(hào)正常,5號(hào)患病,則12號(hào)為Aa,故4號(hào)為2/3Aa1/3AA,則9號(hào)為Aa的概率為2/3×1/2=1/3,因11號(hào)患病,67號(hào)正常,其基因型均為Aa,故12號(hào)為2/3Aa,,9號(hào)和12號(hào)生下一男孩,該男孩患白化病的概率是1/3×1/2×2/3×1/2=1/18;

(3)圖乙中2表示脫氧核糖;若3為腺嘌呤,4與之配對(duì),為胸腺嘧啶;AT配對(duì),GC配對(duì),叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP可為生命活動(dòng)直接提供能量。如圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。

A. ①表示腺苷

B. ③斷裂后釋放的能量最多

C. ②表示脫氧核糖

D. ④是高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對(duì)含量變化見(jiàn)下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

 

A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降

B. t3時(shí),培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快

C. 若降低10℃培養(yǎng),O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)縮短

D. 實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示分別表示某雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像以及細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。分析回答問(wèn)題:

(1)圖1中甲表示細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是___________,圖2中表示DNA的是__________(填字母)。

(2)圖1中丙所示的細(xì)胞是___________,圖2中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖1中的____________。

(3)圖2中的細(xì)胞類(lèi)型由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是__________;由Ⅱ→Ⅲ過(guò)程,相當(dāng)于圖1中的_____________過(guò)程。

(4)符合圖2中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是_____________。圖2中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)存在同源染色體的有______________(填編號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在二倍體動(dòng)物(染色體數(shù)為2N)的細(xì)胞分裂過(guò)程中,某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體(a)和核DNA分子(b)的數(shù)目關(guān)系如圖。正常情況下,此時(shí)期細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生

A. 兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極

B. 細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)為N

C. 非同源染色體之間進(jìn)行自由組合

D. 染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在(
A.細(xì)胞體
B.軸突
C.突觸間隙
D.樹(shù)突

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一外傷病人不能說(shuō)話,但能聽(tīng)懂別人講話,也能看書(shū)看報(bào).其受傷的中樞是(
A.W區(qū)
B.S區(qū)
C.H區(qū)
D.V區(qū)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:突變、選擇和隔離是生物進(jìn)化的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。下列關(guān)于隔離的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 隔離阻止了種群間的基因交流

B. 隔離是新物種形成的必要條件

C. 物種的形成都必須先經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離

D. 遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于光合作用和化能合成的敘述,正確的是( 。

A. 都屬異養(yǎng)生物的營(yíng)養(yǎng)方式

B. 所利用的能量相同

C. 都將CO2和水合成為有機(jī)物

D. 都需要光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案