果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）果蠅的眼色由兩對(duì)基因（A、a和B、b）控制，其中B、b位于X染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼�，F(xiàn)用粉紅眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生F2。如果F2雌性果蠅表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______________，雄性果蠅表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________________，則兩對(duì)基因遵循自由組合定律。

（2）果蠅的灰身（基因D）對(duì)黑身（基因d）顯性，且雌雄果蠅均有灰身和黑身類(lèi)型，D、d基因位于常染色體上，為探究灰身果蠅是否存在純合致死現(xiàn)象（即DD個(gè)體死亡），研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟：

a．___________________________________________，獲得雜合的灰身雌雄果蠅；

b．___________________________________________，統(tǒng)計(jì)子代中灰身和黑身果蠅的比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

①如果_____________________，則灰身不存在顯性致死現(xiàn)象；

②如果______________________，則灰身存在顯性致死現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市高二上學(xué)期期末考試生物（選修）試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某基因型為AABb的動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期細(xì)胞圖像，圖2、圖3分別表示該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線(xiàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中甲細(xì)胞中含有___________個(gè)染色體組，乙細(xì)胞中含有__________個(gè)染色單體。

（2）圖1中丙細(xì)胞名稱(chēng)為_(kāi)_________，若①染色體為X染色體，則②染色體一定為_(kāi)_______________。

（3）圖2中II對(duì)應(yīng)圖1中___________細(xì)胞，圖1中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖3中___________時(shí)期。

（4）圖2的a、b、c中表示DNA的是___________，圖3曲線(xiàn)可表示___________的數(shù)量變化。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省宣城市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

A. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

B. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D. 染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近年來(lái)，《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中不乏利用微生物發(fā)酵制作的美食，如素有“東方奶酪”之稱(chēng)的“石寶寨牌”忠州豆腐乳、中國(guó)泡菜領(lǐng)導(dǎo)品牌“吉香居”等。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)“石寶寨牌”忠州豆腐乳前期發(fā)酵是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下，接入優(yōu)良毛霉菌種，這樣可以__________________，溫度應(yīng)控制在____________，并保持一定的____________。然后向長(zhǎng)滿(mǎn)毛霉的豆腐塊加鹽，其作用是________________________，同時(shí)，鹽還能____________，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。后期加入食鹽、香料粉、烏楊白酒密閉發(fā)酵6個(gè)月，烏楊白酒含量一般控制在12%左右的原因是_______________________________。

(2)制作吉香居泡菜時(shí)，起主要作用的微生物是____________。為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是____________________。在發(fā)酵初期，很多雜菌會(huì)大量繁殖，其中導(dǎo)致泡菜水的表面長(zhǎng)白膜的微生物是____________。從開(kāi)始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中科院上海生科院營(yíng)養(yǎng)科學(xué)研究所郭非凡組，近日在國(guó)際學(xué)術(shù)界刊Diabetes在線(xiàn)發(fā)表的研究論文闡明：下丘腦活化轉(zhuǎn)錄因子4（ATF4）通過(guò)激活核糖體S6K蛋白激酶（p70S6Kl），進(jìn)而抑制外周肝臟的胰島素敏感性的分子機(jī)制，揭示了下丘腦ATF4調(diào)節(jié)外周代謝穩(wěn)態(tài)的新功能。請(qǐng)判斷下列有關(guān)下丘腦的說(shuō)法，正確的是

A. 下丘腦能夠參與體溫調(diào)節(jié)，但是不能感知內(nèi)環(huán)境的滲透壓的變化

B. 下丘腦通過(guò)分泌激素控制胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng)，進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖平衡

C. 下丘腦能夠分泌抗利尿激素，通過(guò)垂體釋放后，調(diào)節(jié)水分的平衡

D. 下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，可通過(guò)分泌多種促激素直接控制相關(guān)腺體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市高三畢業(yè)模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 若沒(méi)有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林

B. 在兩地的演替過(guò)程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)改變而水平結(jié)構(gòu)不改變

C. 地衣比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上

D. 甲、乙兩地隨著時(shí)間延長(zhǎng)，生物多樣性會(huì)逐漸增多

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省高三2月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，A、B、C、D是丙中具 有捕食關(guān)系的四種生物，其有機(jī)物量所占比例如圖所示。下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(不考慮未利用的能量)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

　　生物類(lèi)群

第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

分解者

從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量(kJ)

140.0

16.1

0.9

221.7

呼吸消耗的能量(kJ)

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6

(1)圖中A生物的下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為_(kāi)____(填字母)。②過(guò)程中碳的傳遞形式是_____。

(2)據(jù)表分析A與下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)____(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外，還包含_____中的能量。

(3)此草原正向森林演替。在演替過(guò)程中，_____(填甲、乙、丙、丁)利用陽(yáng)光的能力提高，固定的CO2量_____整個(gè)生物群落排出的CO2量。與草原生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性更強(qiáng),原因是________________________________

(4)用樣方法調(diào)查該草原植物類(lèi)群豐富度時(shí)，樣方的大小一般為1 m×1 m。若調(diào)查的是森林植物類(lèi)群豐富度，樣方面積應(yīng)當(dāng)_____。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第五次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖；圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖，圖中①一⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況，a~c分別表示某種生理過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖乙中①表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成

B. 圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C. 吞噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過(guò)程①②③

D. 圖甲中，與①相比②過(guò)程特有的堿基配對(duì)方式是A-T

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）

A. 將胰島細(xì)胞形成的胰島素，分泌到胰島細(xì)胞外

B. 提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

D. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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