【題目】下列有關生物現(xiàn)象或實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.蛋白質(zhì)高溫變性后加入雙縮脲試劑不會出現(xiàn)紫色的顏色變化

B.甲狀腺激素的靶細胞上可能存在多種激素的受體

C.生物膜上的蛋白質(zhì)具有信息傳遞的作用不具有催化作用

D.人體血漿中的膽固醇、血紅蛋白可分別參與脂質(zhì)、氧氣在血液中的運輸

【答案】B

【解析】

蛋白質(zhì)具有多種功能，如調(diào)節(jié)作用（激素）、免疫作用（抗體）、運輸作用（載體）、催化作用（酶）等。

脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和固醇類。

A、雙縮脲試劑能夠與蛋白質(zhì)的肽鍵發(fā)生紫色絡合反應，高溫只是破壞了蛋白質(zhì)的空間結構，肽鍵沒有被破壞，所以還可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，A錯誤；

B、幾乎全身各處細胞都可作為甲狀腺激素的靶細胞，故甲狀腺激素的靶細胞上可能存在多種激素的受體， B正確；

C、有些生物膜表面分布有蛋白質(zhì)類的酶，具有催化作用，C錯誤；

D、血紅蛋白在紅細胞內(nèi)不在于血漿中，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂與生物變異具有密切的聯(lián)系。下列相關敘述中正確的是（ ）

A. 減數(shù)分裂過程中基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生

B. 如果不考慮基因突變，一個基因型為Bb的男子產(chǎn)生基因型為bb的精子的原因可能是有關細胞在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期兩條染色體沒有分開

C. 基因重組只能發(fā)生于同源染色體之間

D. 發(fā)生生物變異后，細胞核中的基因不再遵循遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流感病毒侵入人體后，人體的免疫系統(tǒng)會及時作出防御。下列有關敘述錯誤的是

A.體內(nèi)某些成熟B 淋巴細胞帶有識別流感病毒的受體

B.流感病毒未侵入前，人體中已經(jīng)存在帶有流感病毒受體的淋巴細胞

C.活化的細胞毒性T 細胞裂解被感染的體細胞后病毒可能被釋放

D.效應B 細胞分泌的特異性抗體使病毒被中和而失效

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞呼吸原理應用的敘述中，正確的是

A.稻田需要定期排水，如果稻田中的氧氣不足，那么水稻根部會因細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸的毒害作用，而使根系變黑、腐爛

B.選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈

C.利用酵母菌和醋酸桿菌無氧呼吸的產(chǎn)物酒精和醋酸，可以制酒和釀醋

D.提倡慢跑等有氧運動，原因之一是人體細胞在缺氧條件下進行無氧呼吸會產(chǎn)生大量的乳酸和二氧化碳，會使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒X通過感染哺乳動物Y后，可引起動物Y的T淋巴細胞功能喪失，導致其患腫瘤病，患病動物更易被其他病原體感染，回答下列問題：

（1）病毒X在哺乳動物的成熟紅細胞內(nèi)無法增殖，其原因是__________。

（2）病毒X侵入動物Y體內(nèi)后，在病毒X的刺激下，T細胞增殖分化為_____。同時T細胞能分泌淋巴因子可促進_____，最終使病毒X數(shù)量下降。

（3）當動物Y感染細菌時，細菌脂多糖L作為重要的抗原分子引起免疫應答，抗原激發(fā)的體液免疫應答有兩類：第一類是大多數(shù)抗原必須有T細胞參與下才能完成免疫應答；第二類是有少數(shù)抗原，單獨刺激B細胞即可完成免疫應答。為探究細菌脂多糖L引起的免疫應答屬于哪一類（假設細菌脂多糖L只能引起上述二類免疫應答中的一種），設計如下實驗步驟：

①選擇性別、年齡、生長發(fā)育狀況一致的動物Y均分為甲、乙兩組。

②甲組動物__________處理，乙組動物不做相應的處理。（外傷對實驗的影響忽略不計）

③對甲、乙兩組動物進行細菌脂多糖L接種處理。

④一段時間后，分別檢測兩組動物體內(nèi)相應漿細胞和抗體含量。

實驗結果預測：__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會污染環(huán)境�？蒲腥藛T通過人工篩選獲得高效的苯磺隆降解菌，將其擴大培養(yǎng)后投入污染土壤中，可將土壤中的苯磺隆降解。請回答下列問題：

（1）欲選擇性獲得能降解苯磺隆的降解菌，可在被有機農(nóng)藥苯磺隆污染的土壤中取樣，并在含有碳源、氮源及_________等的選擇培養(yǎng)基上添加_________進行選擇培養(yǎng)。在降解菌數(shù)量足夠多時，適當提高樣品中苯磺隆的濃度能使苯磺隆降解效率增加，其原因是___________（從酶與底物的相互關系角度分析）。

（2）若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用________直接計數(shù)，也可選用________方法統(tǒng)計活菌數(shù)目。

（3）將篩選的苯磺隆降解菌固定在一定的空間內(nèi)定殖于土壤中能提高降解效率，固定苯橫隆降解菌的一般方法為包埋法，不使用化學結合法和物理吸附法的原因是__________。

（4）研究人員從苯磺隆降解菌中分離出苯磺隆降解酶，分離該降解酶的常用方法有凝膠色譜法和__________。凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是根據(jù)____________進行分離。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分裂、分化、凋亡及癌變的描述，錯誤的是（ ）

A.蛙的紅細胞的無絲分裂過程中不出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

B.蝌蚪尾的消失是細胞代謝受損或中斷引起的細胞凋亡導致的

C.正常的成纖維細胞癌變后在形態(tài)結構上會發(fā)生顯著變化

D.人的骨髓中的造血干細胞是具有分裂和分化能力的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因突變、基因重組和染色體變異的敘述，正確的是

A.DNA分子上堿基對的增添、缺失或替換都屬于基因突變

B.基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和第二次分裂的后期

C.所有的單倍體都矮小、瘦弱、高度不育

D.培育無籽西瓜的方法是人工誘導多倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群密度是種群的數(shù)量特征之一。下列敘述錯誤的是（　　）

A.種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結果

B.培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前，密度對其增長的制約逐漸減弱

C.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同

D.某林場中繁殖力極強老鼠種群數(shù)量的增長會受密度制約

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