14．如圖為某種高等動(dòng)物生殖和發(fā)育的圖解．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①④⑤過(guò)程中均可能出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞含兩條Y染色體的情況
B．③過(guò)程依賴精、卵細(xì)胞間的遞質(zhì)進(jìn)行相互識(shí)別
C．在④過(guò)程中用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生后代的性別和性狀均相同
D．若不考慮變異，④⑤過(guò)程中不同體細(xì)胞的mRNA均相同

分析 分析題圖：①②都是減數(shù)分裂，③是受精作用，④⑤是個(gè)體發(fā)育過(guò)程．

解答 解：A、當(dāng)細(xì)胞分裂過(guò)程中，著絲點(diǎn)分裂時(shí)，兩條染色單體變成染色體，所以①減數(shù)第二次分裂后期時(shí)，④⑤有絲分裂后期時(shí)，均有可能出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞含兩條Y染色體的狀態(tài)，A正確；
B、③過(guò)程是受精作用，不需要依賴精卵細(xì)胞間的遞質(zhì)來(lái)識(shí)別，而是依賴精卵細(xì)胞膜上的糖蛋白來(lái)識(shí)別，B錯(cuò)誤；
C、在④過(guò)程中用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生后代的性別一定是相同的，但由于基因突變或染色體變異等因素，所以性狀不一定是完全相同的，C錯(cuò)誤；
D、④⑤過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分化，基因發(fā)生了選擇性表達(dá)，各個(gè)體細(xì)胞DNA相同，但是mRNA不同，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了高等動(dòng)物生殖和發(fā)育的相關(guān)知識(shí)，考生首先要通過(guò)圖解的分析確定圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)表示的生理過(guò)程；明確卵子的形成過(guò)程是間斷的不連續(xù)的；識(shí)記細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)并不改變，只是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義．流程圖如下：

（1）過(guò)程①采用的是細(xì)胞工程中的（體細(xì)胞）核移植技術(shù)，過(guò)程②采用的是胚胎工程中的（早期）胚胎培養(yǎng)技術(shù)．
（2）體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH（或酸堿度）．②過(guò)程所需培養(yǎng)液成分復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸（至少寫兩種）等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)．
（3）胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自于囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．在一定條件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官．若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體B（A/B），則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某基因一條鏈中$\frac{（G+T）}{（A+C）}$=$\frac{2}{3}$，則其互補(bǔ)鏈和整個(gè)基因中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$分別為（　�。�
A．1    1B．$\frac{3}{2}$   $\frac{2}{3}$C．$\frac{2}{3}$  $\frac{2}{3}$D．無(wú)法計(jì)算

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．種群是在一定自然區(qū)域內(nèi)同種個(gè)體的集合，它具有相關(guān)的特征．

（1）圖1中①出生率②遷出率③年齡組成④性別比例．
（2）調(diào)查牧場(chǎng)植物種群密度時(shí)常用的方法是樣方法，調(diào)查田鼠種群密度時(shí)常用的方法是標(biāo)志重捕法．
（3）如圖2為三個(gè)種群的年齡組成曲線圖，在下列三個(gè)種群中種群密度將減小的是C．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列技術(shù)或方法與原理不相符的是（　�。�
A．紫草細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞增殖
B．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D．纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁--酶的專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．卵細(xì)胞與精子形成過(guò)程的主要區(qū)別是（　�。�
A．同源染色體聯(lián)會(huì)B．染色體數(shù)目減半
C．形成四分體D．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2017年1月7日，江西省衛(wèi)生計(jì)生委通報(bào)江西新增3例H7N9病例，九江暫停活禽交易，全國(guó)死亡10人．下列有關(guān)流感疫苗和人體對(duì)流感的免疫的說(shuō)法正確的是（　　）
A．由于某些流感病毒可以通過(guò)基因突變、基因重組和染色體變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化，而且變異頻率比其他生物高，導(dǎo)致之前研制的疫苗無(wú)效
B．體液免疫通過(guò)抗體對(duì)流感病毒起防御作用
C．效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于流感病毒，導(dǎo)致流感病毒的裂解死亡
D．抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒，也能作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象，對(duì)其描述正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B．該生物可能是低等植物細(xì)胞
C．甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星狀射線，形成了紡錘體
D．甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．哺乳動(dòng)物（如牛、羊等）是人類生活中一種重要的肉制品、皮毛制品的原料來(lái)源，但哺乳動(dòng)物妊娠時(shí)間長(zhǎng)，每胎產(chǎn)仔數(shù)少，繁殖速度比較慢．要加快優(yōu)良種畜的繁殖速度，目前最好的方法是采用（　　）
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)B．胚胎移植C．動(dòng)物細(xì)胞融合D．核移植

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