分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)根據題意和圖示分析可知:圖1基因表達載體中已有目的基因、啟動子和標記基因,所以沒有標注出來的基本結構是終止子.
(2)圖1中啟動子是RNA聚合酶酶識別和結合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達即轉錄過程;氨芐青霉素抗性基因的作用是作為標記基因,將含有重組質粒的大腸桿菌篩選出來.
(3)構建基因表達載體時必需的工具酶有限制酶和DNA連接酶.
(4)β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達,可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內部,這樣可以防止胰島素的A、B鏈被菌體內蛋白酶降解.
(5)PCR技術又稱多聚酶鏈式反應.該技術可在體外對目的基因進行大量擴增,其大致過程可概括為變性、復性和延伸.
故答案為:
(1)終止子
(2)RNA聚合 作為標記基因,將含有重組質粒的大腸桿菌篩選出來
(3)限制酶和DNA連接酶
(4)防止胰島素的A、B鏈被菌體內蛋白酶降解
(5)多聚酶鏈式反應 變性 復性 延伸
點評 “胰島素 A、B 鏈分別表達法”是生產胰島素的方法之一.圖1是該方法所用的基因表達載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產人胰島素的基本流程(融合蛋白A、B 分別表示β-半乳糖苷酶與胰島素 A、B鏈融合的蛋白).請回答下列問題
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒中含量最高的化合物是水 | |
B. | 組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類相同 | |
C. | 微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的組成離不開鎂元素 | |
D. | 肝細胞中含量最多的化合物是肝糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細胞在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮的作用相同 | |
B. | T細胞和B細胞分化成熟的場所不同 | |
C. | 效應細胞毒性T細胞能裂解靶細胞從而徹底消滅抗原 | |
D. | 記憶細胞能分泌特異性抗體但不能增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉 | B. | 細胞 | C. | 花 | D. | 根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物膜的化學組成大致相同,結構相似 | |
B. | 細胞內的許多重要的化學反應都在生物膜上進行 | |
C. | 生物膜的功能復雜程度主要與膜上脂質的種類和數量有關 | |
D. | 某些細胞器的部分生物膜可以通過形成具膜的囊泡轉移到另一種細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心肌內多為結合水,而血液中自由水的含量多 | |
B. | 心肌內全為結合水,而血液中全為自由水 | |
C. | 心肌內多為自由水,而血液中結合水的含量多 | |
D. | 心肌細胞緊密排列,而血液中的細胞疏松排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在噬菌體侵染細菌的實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA和蛋白質分離 | |
B. | 在植物細胞質壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質與細胞壁分離 | |
C. | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,鹽酸能夠使染色質中的蛋白質與DNA分離 | |
D. | 在細胞有絲分裂的實驗中,壓片的目的是使細胞相互分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在突觸處的單向性決定了反射活動中信號傳遞的單向性 | |
B. | 突觸前膜釋放的神經遞質可以作用于肌肉細胞或者腺體細胞 | |
C. | 神經遞質進入下一個神經元的細胞體后就完成了信號的傳遞 | |
D. | 突觸前神經元釋放遞質與高爾基體、線粒體有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達 | |
B. | 細胞中膜蛋白的形成與內質網有關 | |
C. | 葉肉細胞在光下產生的ATP都可以直接用于細胞的各種生理活動 | |
D. | 分別用吡羅紅、甲基綠染液可使細胞核區(qū)域染成綠色、細胞質區(qū)域染成紅色 |
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