【題目】用紙層析法提取綠葉中的色素，可以清晰地呈現(xiàn)4 條色素帶。下列說(shuō)法正確的是

A.4 種色素中，擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素

B.提取葉綠體中的色素時(shí)，加入二氧化硅可防止色素被破壞

C.畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)，應(yīng)連續(xù)迅速地重復(fù)畫(huà) 1～2 次

D.將研磨液迅速倒入放有濾紙的漏斗中進(jìn)行過(guò)濾，將濾液收集到試管中

【答案】A

【解析】

綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。

A、四種色素中，胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，擴(kuò)散速度最快，A正確；

B、提取葉綠體中的色素時(shí)，加入二氧化硅可以使得研磨更充分，而加入碳酸鈣可防止色素被破壞，B錯(cuò)誤；

C、畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)，應(yīng)等上一次干了以后再畫(huà)下一次，C錯(cuò)誤；

D、將研磨液迅速倒入放有尼龍布的漏斗中進(jìn)行過(guò)濾，將濾液收集到試管中，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)基因型為XBXb和XBY的紅眼果蠅的后代中有一個(gè)基因型為XbXbY的果蠅。下列分析中正確的是（ ）

A. 問(wèn)題可能來(lái)自父方，在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題

B. 問(wèn)題可能來(lái)自父方，在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題

C. 問(wèn)題一定來(lái)自母方，在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題

D. 問(wèn)題一定來(lái)自母方，在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科研人員以甜玉米和糯玉米為原材料，培育出了更加可口的“甜糯玉米”。玉米的非甜與甜由一對(duì)等位基因A、a控制，甜玉米基因型為aa，籽粒中不能合成淀粉。非糯與糯由另一對(duì)等位基因B、b控制，糯玉米基因型為bb，籽粒中支鏈淀粉含量高。這兩對(duì)基因自由組合。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）aabb型玉米籽粒表現(xiàn)為甜非糯，其不表現(xiàn)糯性的原因是__________。

（2）研究人員用甜玉米（aaBB）與糯玉米（AAbb）雜交，獲得F1；F1自交， F2中糯性個(gè)體所占比例為____________。根據(jù)顏色挑出F2中糯性籽粒，將其栽培并自交，其中基因型為_________的植株子代會(huì)發(fā)生性狀分離，果穗上出現(xiàn)糯性和非糯性兩種籽粒，將非糯性籽粒挑選出來(lái)，即為aabb個(gè)體。

（3）將aabb個(gè)體與AAbb個(gè)體雜交，子一代在農(nóng)田中大規(guī)模栽培，其自交所結(jié)果穗上糯粒與甜粒的數(shù)量比是______，令果穗口感更好。如果因?yàn)椴僮魇д`，某果穗上出現(xiàn)大量非糯非甜籽粒，原因可能是_____________。

（4）某野生玉米含有抗病基因H，研究人員試圖用雜交的方法將H基因引入糯玉米品系，獲得能穩(wěn)定遺傳的抗病糯玉米品系，且不含野生玉米的其他基因。請(qǐng)寫(xiě)出育種工作的流程。______

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞或生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是

A.種子萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值升高

B.個(gè)體衰老時(shí)，細(xì)胞含水量將下降，代謝速率減慢

C.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，含量保持不變

D.水可以將有機(jī)物或無(wú)機(jī)鹽運(yùn)送到植物的不同器官中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.糖的氧化分解反應(yīng)是放能反應(yīng)

B.人體細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸在肝臟中再生葡萄糖的過(guò)程是吸能反應(yīng)

C.ATP 是吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶

D.氨基酸合成蛋白質(zhì)的過(guò)程是放能反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究pH值對(duì)酶活性的影響。他準(zhǔn)備了5份含有的等量果膠酶溶液的試管，用0.1%的鹽酸或氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)至不同的pH值，每支試管加五塊0.1cm3的正方體蘋(píng)果塊，試管均置于25℃室溫條件下。下列的說(shuō)法中，不合理的一項(xiàng)是 （ ）

A.選取pH值梯度可以是5、6、7、8、9

B.為使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成，可以將溫度由25℃提高到大約80℃

C.生成果汁量與酶活性強(qiáng)弱的關(guān)系是酶活性越大，果膠分解越快，生成的果汁越多

D.可根據(jù)果汁的澄清度來(lái)判斷最適pH值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是

A.核酸的多樣性只與五碳糖及堿基的種類(lèi)有關(guān)

B.膽固醇可參于人體血液中脂類(lèi)的運(yùn)輸

C.蛋白質(zhì)中的氮元素僅存在于肽鍵和肽鏈一端的氨基中

D.tRNA、神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮一次作用后都會(huì)失去活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用“熒光素－熒光素酶生物發(fā)光法”可以對(duì)市場(chǎng)上的臘肉中細(xì)菌的含量進(jìn)行檢測(cè)：

①將臘肉樣品研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計(jì)(測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器)反應(yīng)室內(nèi)，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)；

②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量；

③測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。

分析并回答下列問(wèn)題：

(1)ATP的中文名稱是_______，細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的_______反應(yīng)相關(guān)聯(lián)。植物根尖細(xì)胞中合成ATP的主要方式有_______。

(2)熒光素接受_______提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光，該過(guò)程中涉及的能量轉(zhuǎn)換是_______能→_______能。根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成_______ (填“正比”或“反比”)。根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】深海中的火山口周?chē)臒崛獓姵龅暮Ｋ疁囟瘸^(guò)300℃，富含硫化氫和硫酸鹽，海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細(xì)菌，這些硫細(xì)菌通過(guò)氧化硫化物和還原二氧化碳來(lái)制造有機(jī)物，在熱泉口周?chē)�發(fā)現(xiàn)多種無(wú)脊椎動(dòng)物，如大海蛤、蟹、管水母以及沒(méi)有口也沒(méi)有消化道的管居環(huán)節(jié)動(dòng)物等。

（1）流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是_____________。

（2）熱泉口的無(wú)脊椎動(dòng)物能攝食硫細(xì)菌，這些動(dòng)物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是__________。

（3）硫細(xì)菌的繁殖速度很快，但深海熱泉中硫細(xì)菌的數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定，請(qǐng)從種群的數(shù)量特征的角度進(jìn)行解釋：__________________________________ 。

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