【題目】下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是（ ）

A．初級(jí)精母細(xì)胞和初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B．MI和MII的時(shí)間連續(xù)性

C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形

D．成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

【答案】D

【解析】初級(jí)精母細(xì)胞的形成時(shí)間是從初情期到生殖機(jī)能衰退，初級(jí)卵母細(xì)胞的形成在胎兒期，A正確。精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，B正確。精子的形成過(guò)程需要變形；卵細(xì)胞的形成過(guò)程不需要變形，C正確。精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目都是體細(xì)胞的一半，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄從土壤溶液中吸收的氮元素用于合成的物質(zhì)不可能的是

A．磷脂和氨基酸 B．ATP和核糖核酸

C．淀粉和丙酮酸 D．胃蛋白酶和核酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；下圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．To表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度

B．圖甲中，Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響卻有區(qū)別

C．圖乙中Tb麥芽糖的積累量不再上升，是因?yàn)榈矸垡淹耆?/span>

D．圖乙中溫度To對(duì)應(yīng)曲線上的的點(diǎn)最可能是A

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)將某綠色植物置于一密閉玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下，分別經(jīng)黑暗和光照處理，測(cè)量該密封容器內(nèi)氧氣量的變化情況，結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）黑暗處理過(guò)程中，葉肉細(xì)胞可吸收容器內(nèi)的氧氣，在 上與 結(jié)合生成水，同時(shí)釋放出大量的能量，部分能量?jī)?chǔ)存于ATP中，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示ATP的形成過(guò)程： 。

（2）光照處理后，與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)C3物質(zhì)的合成速率 （填“上升”、“下降”或“不變”）。

（3）隨光照時(shí)間延長(zhǎng)，到達(dá)C點(diǎn)以后，容器內(nèi)的氧氣總量將不再發(fā)生變化，其原因是 。

（4）為了研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，實(shí)驗(yàn)處理后中需要提取葉綠體中的色素，提取色素時(shí)，除了加入石英砂和無(wú)水乙醇，還需要加入CaCO3，加入CaCO3的目的是 ，分離色素的原理是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與物種形成的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是生物生殖的基本單位

B. 二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交形成的三倍體西瓜是新物種

C. 外界環(huán)境發(fā)生變化會(huì)使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

D. 在進(jìn)化地位上越高等的生物，其適應(yīng)能力不一定越強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實(shí)線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動(dòng)物（2n=4，基因型為AaBb）某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖像。下列說(shuō)法不正確的是

A. 從細(xì)胞分裂方式看，圖甲可以表示有絲分裂和減數(shù)分裂分裂

B. 圖甲中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,此時(shí)染色單體消失

C. 圖乙中III、IV細(xì)胞處于圖甲中的d段；Ⅱ細(xì)胞中的1和2組成一個(gè)染色體組，1和4是一對(duì)同源染色體。

D. 若圖乙中III細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，則最可能的原因是減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體沒(méi)有分離。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測(cè)合理的是

A．①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)的都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

B．③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)的都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個(gè)

C．②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程異常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是（ ）

A．甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

B．乙圖中，體內(nèi)細(xì)胞與B不能直接物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C．丙圖中兩次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異，其原因與記憶B細(xì)胞的作用相關(guān)

D．圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米患的“粗縮病”，是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的病害。關(guān)于“粗縮病”病毒有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．“粗縮病”病毒屬于生物個(gè)體層次的生命系統(tǒng)

B．其遺傳物質(zhì)的復(fù)制所需原料來(lái)自寄主細(xì)胞

C．組成其核酸的元素含有C、H、O、N、P

D．“粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案