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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從能量關(guān)系來看①=②+⑤ |
B、含碳有機(jī)物是圖中各種能量的載體 |
C、分解者獲得的能量最少 |
D、③/②代表第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自交、測(cè)交、自交 |
B、自交、測(cè)交、測(cè)變 |
C、雜交、測(cè)交、自交 |
D、測(cè)交、雜交、自交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自交、雜交和測(cè)交 |
B、測(cè)交、自交和雜交 |
C、雜交、自交和測(cè)交 |
D、雜交、測(cè)交和自交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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