【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是

A胚胎工程的理論基礎(chǔ)是體外受精和早期胚胎的發(fā)育

B人工沖卵是指從雌性動物的輸卵管中沖取卵子

C胚胎分割技術(shù)可以獲得基因型相同的個(gè)體

D胚胎移植時(shí)對供體牛和受體牛都需要進(jìn)行同期發(fā)情處理

【答案】C

【解析】

試題分析:胚胎工程的理論基礎(chǔ)是哺乳動物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律,A錯(cuò)誤;人工沖卵是指從雌性動物的輸卵管中沖取早期胚胎,B錯(cuò)誤;來自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割技術(shù)可以獲得基因型相同的個(gè)體,C正確;胚胎移植時(shí)對供體母牛和受體母牛都需要進(jìn)行同期發(fā)情處理,但對供體公牛不需要進(jìn)行同情發(fā)情處理,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)生理活動與生物膜直接相關(guān)的是(
①神經(jīng)沖動的傳遞 ②胰島素調(diào)節(jié)血糖 ③受精作用 ④氨基酸脫水縮合 ⑤乳酸菌分解葡萄糖
A.①②③
B.②③⑤
C.①③④
D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員用茶樹離體葉片測定了氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量、凈光合速率的變化,結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A實(shí)驗(yàn)開始4min時(shí),水光解產(chǎn)生氣體的去向有進(jìn)入線粒體和釋放到細(xì)胞外

B若茶樹植株長期處于16min時(shí)的狀態(tài),則其不能正常生長

C8min時(shí)相比,4min時(shí)葉綠體中的ADP、NADP含量較少

D在最初04min內(nèi),葉肉細(xì)胞凈光合速率下降的主要原因是氣孔導(dǎo)度的下降,阻止了CO2的供應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但無核膜結(jié)構(gòu)的是 ( )

A. 肺炎雙球菌 B. 煙草花葉病毒 C. 酵母菌 D. 衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質(zhì)在細(xì)胞中具有重要的作用,下列關(guān)于細(xì)胞中脂質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是 (  )

A. 常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇等

B. 脂肪是細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì)

C. 磷脂是生物膜的重要成分,以雙分子層的形式構(gòu)成生物膜的基本支架

D. 所有的脂質(zhì)都可以在細(xì)胞內(nèi)氧化分解釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體

B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含線粒體

C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D.細(xì)胞分化后,mRNA的種類和數(shù)量有所不同,遺傳物質(zhì)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是(
A.致敏T細(xì)胞沒有特異性
B.巨噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌,必須有抗體參與
C.人體大面積燒傷后,非特異性免疫功能會下降
D.同一生物的T細(xì)胞和B細(xì)胞所含基因不同,功能也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員從發(fā)菜藻體中分離發(fā)菜細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng),并分別在不同溫度、不同PH下測定離體發(fā)菜細(xì)胞液中的溶解氧變化,再計(jì)算該時(shí)間段內(nèi)發(fā)菜細(xì)胞的光合產(chǎn)氧速率或呼吸耗氧速率,結(jié)果如下圖。以下說法錯(cuò)誤的是

A實(shí)驗(yàn)開始時(shí),需測定離體發(fā)菜細(xì)胞液中的最初溶氧量

B圖乙結(jié)果表明發(fā)菜細(xì)胞對堿性環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力

C發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)的最適溫度是25左右,因?yàn)閷?shí)際光合速率最大

D發(fā)菜細(xì)胞在pH70,在適應(yīng)光照強(qiáng)度下持續(xù)培養(yǎng)10h后轉(zhuǎn)入暗室繼續(xù)培養(yǎng)至24h,可積累葡萄糖1125mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人不能消化乳糖,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶因一個(gè)氨基酸被替換而失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A. 缺乏吸收某種氨基酸的能力

B. 不能攝取足夠的乳糖酶

C. 乳糖酶基因中相應(yīng)的堿基被替換了

D. 乳糖酶基因中有一個(gè)堿基缺失了

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