下圖不能表達(dá)的生物學(xué)意義是（　�。�?

A.光合速率與二氧化碳濃度的關(guān)系

B.細(xì)胞質(zhì)壁分離速率與時(shí)間的關(guān)系

C.發(fā)生滲透失水的細(xì)胞質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

D.氧氣濃度與乳酸菌無(wú)氧呼吸的關(guān)系

 

A

在一定范圍內(nèi)，光合速率隨二氧化碳濃度的增加而增大。乳酸菌屬厭氧型生物，隨著氧氣濃度的增加，無(wú)氧呼吸被抑制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

下圖不能表達(dá)的生物學(xué)意義是（　�。�

A．有氧呼吸速率與濃度的關(guān)系

B．發(fā)生滲透失水的細(xì)胞，一段時(shí)間內(nèi)其質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

C．胚胎發(fā)育過(guò)程中有機(jī)物總量的變化

D．乳酸菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系

 

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

下圖不能表達(dá)的生物學(xué)意義是（　�。�

A．有氧呼吸速率與濃度的關(guān)系

B．發(fā)生滲透失水的細(xì)胞，一段時(shí)間內(nèi)其質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

C．胚胎發(fā)育過(guò)程中有機(jī)物總量的變化

D．乳酸菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖不能表達(dá)的生物學(xué)意義是（　�。�?

?

A. 光合速率與二氧化碳濃度的關(guān)系?

B. 細(xì)胞質(zhì)壁分離速率與時(shí)間的關(guān)系?

C. 發(fā)生滲透失水的細(xì)胞質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系?

D. 氧氣濃度與乳酸菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度的關(guān)系?

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖不能表達(dá)的生物學(xué)意義是

A．光合速率與二氧化碳濃度的關(guān)系

B．細(xì)胞質(zhì)壁分離速率與時(shí)間的關(guān)系

C．發(fā)生滲透失水的細(xì)胞質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

D．氧氣濃度與乳酸菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度的關(guān)系

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