【題目】下圖為體液免疫過程示意圖,甲為某病原體,乙己為免疫細(xì)胞,①和②為相應(yīng)過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中細(xì)胞________(用圖中序號(hào)表示)可將吞噬的病原體蛋白質(zhì)水解成小肽段,并運(yùn)送到________,有利于T細(xì)胞的識(shí)別。

(2)過程①和②中發(fā)揮作用的物質(zhì)都稱為__________,二者有何不同?____________________。

(3)HIV可以攻擊圖中細(xì)胞__________(用圖中序號(hào)表示),使體液免疫受到抑制。針對(duì)HIV的效應(yīng)T細(xì)胞在產(chǎn)生一段時(shí)間后,無(wú)法識(shí)別新感染的細(xì)胞,原因是____________________

(4)物質(zhì)M稱為______________________________。

【答案】 細(xì)胞膜表面 抗原 過程①中的抗原沒有經(jīng)過處理,過程②中的抗原為吞噬細(xì)胞處理后的抗原 新的HIV發(fā)生了突變,針對(duì)原病毒的效應(yīng)T細(xì)胞不能識(shí)別的新抗原 抗體

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖形分析,甲為某病原體,表示抗原;物質(zhì)M可以作用于抗原,說明M是抗體,則己是漿細(xì)胞、丁是B細(xì)胞、戊是記憶細(xì)胞、丙是T細(xì)胞、乙是吞噬細(xì)胞;過程①表示抗原直接刺激B細(xì)胞,過程②表示抗原經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理后傳遞給B細(xì)胞。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中乙是吞噬細(xì)胞,可將吞噬的病原體蛋白質(zhì)水解成小肽段,并運(yùn)送到細(xì)胞膜表面,有利于T細(xì)胞的識(shí)別。

(2)過程①和②中發(fā)揮作用的物質(zhì)都是甲,即都是相同的抗原,其中過程①中的抗原沒有經(jīng)過處理,而過程②中的抗原為吞噬細(xì)胞處理后的抗原。

(3)HIV是人類免疫缺陷病毒,主要攻擊人體的T細(xì)胞,即圖中的丙細(xì)胞;由于HIV的遺傳物質(zhì)是單鏈的RNA,容易發(fā)生變異,產(chǎn)生新的HIV,則針對(duì)原病毒的效應(yīng)T細(xì)胞不能識(shí)別的新抗原,所以針對(duì)HIV的效應(yīng)T細(xì)胞在產(chǎn)生一段時(shí)間后,無(wú)法識(shí)別新感染的細(xì)胞。

(4)根據(jù)以上分析已知,圖中物質(zhì)M是抗體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 在9∶30~11∶00之間,花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩

B. 在11∶00~12∶30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米的多

C. 在17∶00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同

D. 在18∶30時(shí),玉米既能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類抗維生素D佝僂病是伴X染色體的顯性遺傳病,該病在人群中發(fā)病情況通常為

A. 全部為男性 B. 女性多于男性

C. 男性多于女性 D. 全部為女性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰腺分為外分泌部和內(nèi)分泌部?jī)刹糠。外分泌部由腺泡和胰管組成,腺泡分泌胰液,胰管是胰液排出的通道。內(nèi)分泌部由大小不同的細(xì)胞團(tuán)——胰島所組成,胰島主要由4種細(xì)胞組成:A細(xì)胞、B細(xì)胞、D細(xì)胞、PP細(xì)胞。下圖甲表示胰腺及其周圍結(jié)構(gòu)局部示意圖。圖乙表示胰島素調(diào)節(jié)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖過程示意圖。

(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,胃體擴(kuò)張,通過反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是____________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體時(shí),引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。

(2)胰液的分泌除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還受到小腸黏膜分泌的____________的調(diào)節(jié)。

(3)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的____________功能下降有關(guān)。

(4)結(jié)合圖乙分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有____________(填下列字母)。

A.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體

B.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體

C.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失

D.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙

(5)據(jù)圖乙分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起細(xì)胞膜上____________(物質(zhì))增加,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)拍攝的顯微照片,下列敘述正確的是

A. 甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上

B. 乙細(xì)胞中染色體被平均分配,移向細(xì)胞兩極

C. 甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等,DNA含量相同

D. 統(tǒng)計(jì)圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)可計(jì)算細(xì)胞周期長(zhǎng)短

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【題目】下圖是位于雙鏈DNA或雙鏈RNA中的兩個(gè)核苷酸,下列描述不正確的是

A. 若五碳糖a是脫氧核糖,則堿基a有4種、堿基b也有4種

B. 若堿基a是胸腺嘧啶,則該結(jié)構(gòu)可以出現(xiàn)在人的細(xì)胞質(zhì)中

C. 若堿基a與堿基b之間有兩個(gè)氫鍵,則五碳糖a可能是核糖

D. 若五碳糖a是核糖,則該結(jié)構(gòu)可能出現(xiàn)在人的遺傳物質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體進(jìn)行嫁接,甲為菊花形帽,乙為傘形帽,將乙的假根嫁接到甲的傘柄上,一段時(shí)間后長(zhǎng)出了傘形帽(如圖所示)。下列有關(guān)評(píng)價(jià)最合理的是

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B. 新長(zhǎng)出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

C. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

D. 欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆中,高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性,圓粒(G)對(duì)皺粒(g)是顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的,則TtGgTtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是

A. 5,3 B. 6,4 C. 8,6 D. 9,4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該嗅覺受體細(xì)胞膜的基本支架是[ ]___________。

(2)圖中A具有特異性,這種特異性最終是由___________(填下列序號(hào))決定的。

a.DNA b.蛋白質(zhì) c.細(xì)胞質(zhì) d.細(xì)胞膜

(3)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于___________(填“M”或“N”)側(cè),判斷依據(jù)是______________________。

(4)主動(dòng)運(yùn)輸是通過[ ]___________對(duì)所介導(dǎo)的物質(zhì)進(jìn)行___________(填“順”或“逆”)濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式。

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