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關于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的敘述，錯誤的是（　　）
A、生命活動的正常進行離不開信息的作用
B、信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C、植物開花招引昆蟲屬于行為信息
D、生物種群的繁衍離不開信息的傳遞
考點：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀；（3）調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據兔子留下的氣味去追捕兔子．
解答： 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于正常生命活動的進行，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，B正確；
C、植物開花招引昆蟲屬于物理信息，C錯誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于生物種群的繁衍，D正確．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的種類和作用，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類，能準確判斷某種信息的種類；其次還要求考生識記信息傳遞的作用，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
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在小型圓底燒瓶內盛等量的H2O2，迅速加入等量的下列圖示中的物質，燒瓶口緊包著一個小氣球，使燒瓶沉于燒杯底部的同一位置．下列裝置中，沉入底部的燒瓶最先浮起的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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小麥葉肉細胞中，含有雙層膜結構的細胞器是（　�。�
A、葉綠體和線粒體
B、線粒體和中心體
C、線粒體和高爾基體
D、葉綠體、線粒體和中心體

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將下列試劑與相應的待測樣品、相應的實驗結果用線補充連接起來．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答關于種內與種間關系的有關問題：
（1）研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng)，在環(huán)境溫度為Tl與T2條件下，測得種群數量變化如A圖與B圖所示．

①S1種群與S2種群的關系是
 
．
②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的，在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化，Sl種群數量隨時間的變化如C圖，S2種群數量變化將會怎樣？試在答題紙C圖的坐標中表示出來．
 

（2）科研人員對海洋某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如D圖所示．分析D圖，回答問題：

①在
 
點時，種群補充量最大，在
 
點時，表示種群的環(huán)境所允許的最大值（K值）．
②該圖所示原理在海洋生物捕撈中的指導意義是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示同一種長勢相同或相似的植物在不同光照下生長的狀況，生長狀況最差的一組是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豌豆雜交實驗中，為防止自花授粉應（　　）
A、將花粉涂在雌蕊柱頭上
B、除去未成熟花的雄蕊
C、采集另一植株的花粉
D、人工傳粉后套上紙袋

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用秋水仙素誘導產生多倍體，秋水仙素作用于細胞周期的（　�。�
A、間期B、前期C、中期D、后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物體內化合物的說法不正確的是（　�。�
A、脂肪是既能貯能又具有保溫作用的物質
B、糖類是細胞內唯一的能源物質
C、無機鹽離子可以維持細胞的酸堿平衡
D、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質

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