如圖分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有細胞壁
B、三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
C、三種細胞中只有a、b細胞的細胞質(zhì)中含有DNA
D、a、b細胞能進行有氧呼吸，而c細胞無線粒體一定不能進行有氧呼吸
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：分析題圖：a細胞含有葉綠體、液泡和細胞壁，屬于植物細胞；b細胞不含細胞壁，含有成形的細胞核和多種細胞器，屬于動物細胞，且具有較強的分泌能力；c是細菌細胞，沒有被核膜包被的成形的細胞核，只有擬核（內(nèi)含DNA），屬于原核生物．
解答： 解：A、a、c細胞有細胞壁，而b細胞沒有細胞壁，A錯誤；
B、核糖體是原核生物和真核生物唯一共有的細胞器，B正確；
C、三種細胞的細胞質(zhì)中都含有DNA，其中a細胞的線粒體和葉綠體中含有少量DNA，b細胞的線粒體中含有少量DNA，c細胞的細胞質(zhì)中含有質(zhì)粒（雙鏈環(huán)狀DNA），C錯誤；
D、原核細胞沒有線粒體，但部分原核細胞含有有氧呼吸酶，也能進行有氧呼吸，D錯誤．
故選：B．
點評：本題結(jié)合幾種細胞結(jié)構(gòu)圖，考查原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生熟記細胞各結(jié)構(gòu)的圖象、分布和功能，能準確判斷圖中各細胞的種類，正確區(qū)分原核生物和真核生物細胞，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是與細胞分裂相關(guān)的坐標圖，下列說法正確的是（　�。�
A、甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B、甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細胞肯定進行減數(shù)分裂
C、乙圖中A時期一定含有同源染色體
D、乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目為正常體細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察與實驗是生物科學研究中的重要手段．以下是四位同學在實驗室中利用光學顯微鏡觀察后的記錄，你認為具有科學性的是（　　）
A、有絲分裂實驗中，洋蔥根尖分生區(qū)的細胞中染色體向兩極移動
B、在高倍鏡下可看到，黑藻具有雙層膜結(jié)構(gòu)的葉綠體
C、將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中，則發(fā)生質(zhì)壁分離復原
D、若觀察的細胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應調(diào)節(jié)出較暗的視野

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生機理如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B、插入外來DNA序列屬于基因重組
C、插入外來DNA導致基因的選擇性表達
D、豌豆吸水減少成皺粒是表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

阻礙番茄和馬鈴薯有性雜交的原因是（　　）
A、細胞壁
B、生殖隔離
C、生殖方式不同
D、生存的土壤不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

在顯微鏡視野中觀察黑藻細胞細胞質(zhì)環(huán)流時，視野中一葉綠體位于液泡右下方，細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，如圖所示，實際上葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為（　　）
A、葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向為逆時針
B、葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向為逆時針
C、葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為順時針
D、葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為順時針

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科目：高中生物 來源： 題型：

1895年，Overton 研究各種未受精卵細胞的透性，發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)很容易通過細胞膜，而不溶于脂肪的物質(zhì)穿透十分緩慢，從而證實膜是由連續(xù)的脂質(zhì)組成．睪丸每天分泌的雄性激素約7mg，其中約2%呈游離狀態(tài)，其余在血液中與血漿蛋白呈可逆性結(jié)合．下列敘述是有關(guān)雄性激素與血漿蛋白結(jié)合后的作用，其中最可能不正確的是（　�。�
A、避免其經(jīng)腎臟排出體外
B、使其不容易進入細胞內(nèi)
C、使其有效濃度處于一定水平
D、避免其失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞具有多樣性，下面對細胞的形態(tài)和功能的關(guān)系的理解有偏差的是（　�。�
A、卵細胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應
B、精子具有尾部與其運動相適應
C、紅細胞無細胞核與其能再生的功能相適應
D、神經(jīng)元有長的突起與其傳導功能相適應

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了驗證溫度對酶活性的影響，某同學設(shè)計了如下實驗方案和步驟：取三支大小相同的試管，編號為甲、乙、丙，分別向三支試管中加入3mL漿糊，再各加入2mL新鮮的α-淀粉酶溶液，振蕩后，將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、35℃、100℃下約5min，取出試管，各加入2mL本尼迪特試劑（邊加邊振蕩），用熱水浴檢驗，觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化．下列對實驗的評價正確的是（　　）
①實驗步驟不正確  
②溫度設(shè)置不合理  
③不能用本尼迪特試劑檢驗．
A、只有①正確
B、只有②正確
C、①和②正確
D、①②③都正確

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