【題目】水稻的株高性狀與兩對基因(A、a,B、b)有關,相關基因的作用機理如圖.請回答:
(1)植物激素BR與BR受體結合后,可促進水稻細胞伸長,形成正常植株,這體現(xiàn)了細胞膜具有的功能;若A基因發(fā)生突變,從而(促進/抑制)CYP724B1酶的合成,最終導致產(chǎn)生矮稈性狀.
(2)圖中B基因的作用可說明基因可以通過來控制生物性狀.
(3)科研人員通過誘變育種選育出一株純合矮稈水稻.據(jù)上圖分析,該植株的基因型可能有種.請補充下列實驗方案,以初步確定該矮桿植株的基因型.實驗步驟:
①將該植株與純合正常水稻雜交,得F1;②;
結果預測:若后代植株中,正常:矮桿= , 則該植株的基因型可確定為;若后代植株中 , 則該植株的基因型仍需進一步確定.
【答案】
(1)進行細胞間信息交流(或信息傳遞);抑制
(2)控制蛋白質(zhì)的結構(控制結構蛋白的合成)
(3)3;F1自交,觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例;9:7;aabb;正常:矮桿=3:1
【解析】解:(1)植物激素BR與BR受體結合后,可促進水稻細胞伸長,說明細胞膜具有進行細胞間信息交流(或信息傳遞)的功能.已知基因A控制CYP724B1酶的合成,該酶催化BR激素的形成,若基因A發(fā)生基因突變,則抑制CYP724B1酶的合成.(2)據(jù)圖分析基因B控制了細胞膜上BR受體的合成,說明基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結構(控制結構蛋白的合成)來控制生物性狀.(3)據(jù)圖分析可知,矮桿植株不可能同時含有A和B,所以其純合子基因型可能是AAbb、aaBB、aabb三種.①可以將該植株與純合正常水稻(AABB)雜交,得F1;
②再讓F1自交,觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例;
若后代植株中,正常:矮桿=9:7,說明子一代是雙雜合子,則該植株的基因型可確定為aabb;
若后代植株中正常:矮桿=1:3,說明子一代有一對基因雜合,則該植株的基因型仍需進一步確定,可能是AAbb、aaBB.
所以答案是:(1)進行細胞間信息交流(或信息傳遞) 抑制(2)控制蛋白質(zhì)的結構(控制結構蛋白的合成)(3)3②F1自交,觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例 結果預測:9:7 aabb正常:矮桿=3:1
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用的相關知識,掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合.
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【題目】果蠅體細胞有8條染色體,在細胞有絲分裂后期,其染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次是
A. 8、16、16 B. 16、16、1 C. 16、0、16 D. 8、0、16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述,不正確的是
A. 解離時,鹽酸使植物細胞之間的果膠質(zhì)層松散
B. 用50%的乙醇漂洗,以便于觀察
C. 用堿性染料使染色體著色,以識別不同時期的細胞
D. 從低倍鏡換成髙倍鏡后,視野中的細胞數(shù)目變少
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【題目】下列各項中能體現(xiàn)受精作用實質(zhì)的是( )
A. 精子與卵細胞接觸 B. 卵細胞表面發(fā)生復雜變化
C. 精子頭部進入卵細胞內(nèi) D. 精子細胞核與卵細胞核融合
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【題目】若基因型為AaBbCCDDee的個體與基因型為AABbCcDDEe的個體交配,在子代中,純合子的比例應是( )
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32
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【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關實驗,并繪出如下三幅圖。下圖甲表示菠菜植株在光照強度分別為a、b、c、d時,一小時內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化;圖乙表示研究不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項生理指標影響的實驗結果;圖丙表示菠菜葉肉細胞的部分結構和相關代謝情況(標號1~6表示相應的過程)。請回答:
(1)光合作用的過程,可以用化學反應式表示為________________________。圖甲中,如果一晝夜13小時光照強度為d,其余時間為黑暗條件,則一晝夜菠菜植株________(填“能”或“不能”)積累有機物。
(2)由圖乙可知,與A組相比,C組條件下葉綠體中[H]含量________。干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的_______減少而導致光合速率下降,而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時期,據(jù)圖乙分析原因:___________。
(3)圖甲中,光照強度為b時,對應的丙圖中具有的過程有________。
(4)CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使________水溶液由藍________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】純種甜玉米與非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米的子粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒,這說明( )
A. “甜”是顯性 B. “非甜”是顯性 C. 子;祀s D. 與傳粉有關
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