在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是

[　　]

A．

淋巴因子

B．

吞噬細(xì)胞

C．

淋巴細(xì)胞

D．

抗體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：四川綿陽(yáng)南山中學(xué)2012年春季高2014級(jí)5月月考生物 題型：013

下列有關(guān)變異的說(shuō)法正確的是

[　　]

A．染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

C．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍

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科目：高中生物 來(lái)源：山西省新絳二中2014屆高三二部8月月考生物試題 題型：013

如圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，由此可確定

[　　]

A．A為ADP，B為ATP

B．能量1和能量2來(lái)源相同

C．酶1和酶2是同一種酶

D．X1和X2是同一種物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下列有關(guān)敘述中，正確的是

[　　]

A．

兔的白毛與黑毛、狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀

B．

隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀

C．

純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子

D．

表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是

[　　]

A．

分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B．

分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇表達(dá)的結(jié)果

C．

未離體的體細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性

D．

分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下列關(guān)于植物激素作用的敘述，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

B．

生長(zhǎng)素與棉花的落花落果無(wú)關(guān)

C．

乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

D．

脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下圖甲為人體反射弧模式圖，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)神經(jīng)纖維某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為_(kāi)_______，與鄰近未興奮部位形成了________，使興奮依次向前傳導(dǎo)．

（2）圖乙是圖甲中結(jié)構(gòu)[________]的放大，該結(jié)構(gòu)決定了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是________．

圖乙中________釋放的遞質(zhì)作用于突觸后膜的________，引起突觸后膜的________變化．

根據(jù)下圖甲、乙所表示的免疫方式，回答下列問(wèn)題：

（3）甲圖所示為吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程，若吞噬細(xì)胞將病原體吞噬并消化，則該過(guò)程屬于________免疫．

（4）甲圖中的“抗原多肽”是經(jīng)過(guò)處理后暴露出來(lái)的特異性抗原，它將被直接呈遞給________從而激活特異性免疫系統(tǒng)．

（5）若感染HIV病毒，乙圖所示的________免疫功能將受破壞．

（6）如果免疫系統(tǒng)反應(yīng)過(guò)度，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊，引起的疾病屬于________．

（7）注射疫苗可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的免疫力，當(dāng)遇到同種抗原再次入侵時(shí)，將產(chǎn)生更多的________或效應(yīng)T細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下圖為反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是

[　　]

A．

神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)

B．

興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C．

②受損時(shí)，刺激④仍能引起反射活動(dòng)

D．

③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

組成生物體的最基本元素是

[　　]

A．

C

B．

O

C．

N

D．

H

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同步練習(xí)冊(cè)答案