減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂
B、減數(shù)第二次分裂
C、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
D、DNA復(fù)制時
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
解答： 解：減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的直接原因是同源染色體分離，而同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．
故選：A．
點(diǎn)評：本題比較基礎(chǔ)，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，明確減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離，再結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題：
（1）寫出①～⑥相應(yīng)的名稱：
①
 
；    ④
 
；⑤
 
； ⑥
 
．
（2）分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：
①構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按
 
方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)．
②DNA分子的基本骨架由
 
構(gòu)成．
（3）由于不同DNA分子堿基對排列順序千變?nèi)f化，使DNA分子分子具有多樣性；由于
 
，使DNA分子具有特異性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生長激素、胰島素、性激素的共同特點(diǎn)是（　�。�
A、成分相同
B、合成部位相同
C、運(yùn)輸途徑相同
D、生理功能相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示．下列分析不正確的是（　�。�
A、甲酶可能是具有催化功能的RNA
B、乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
C、甲、乙兩種酶的合成場所是相同的
D、乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述，正確的是（　　）
A、水平放置的根在太空中生長素仍能極性運(yùn)輸，因失重而喪失了向地性和兩重性
B、用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量
C、果實(shí)發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽
D、人體不能合成生長素，所以人體內(nèi)沒有分解生長素的酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞分化的說法錯誤的是（　　）
A、基因突變可使已經(jīng)分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞
B、同一個體莖分生組織細(xì)胞的分化能力比葉肉細(xì)胞的強(qiáng)
C、同一個體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含基因不同
D、白細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化來的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對下列幾種微生物的敘述中，正確的是（　�。�
①酵母菌   ②乳酸菌   ③硝化細(xì)菌  ④藍(lán)藻   ⑤HIV病毒   ⑥SARS病毒．
A、從組成成分上看，以上生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
B、從結(jié)構(gòu)上看，①為真核生物，②③④⑥為原核生物
C、從同化作用類型上看，①②為異養(yǎng)型，③④為自養(yǎng)型
D、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上看，以上生物都可以是細(xì)胞層次，也可以是個體層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列試劑中能使DNA呈現(xiàn)綠色的是（　�。�
A、吡羅紅B、鹽酸
C、雙縮脲試劑D、甲基綠

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物細(xì)胞示意圖．請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填入標(biāo)號）：
（1）若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[
 
]
 
較多．
（2）高等植物細(xì)胞沒有甲圖中的[
 
]
 
，而甲細(xì)胞沒有，植物細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是
 
．
（3）若甲圖是乳腺細(xì)胞，有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示．則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的（填標(biāo)號）：
 
．
（4）甲圖與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有
 
．
（5）若圖甲是B卵細(xì)胞，則與精子相互識別的物質(zhì)存在于[
 
]
 
上．
（6）若圖丙表示胰島素合成和分泌過程中的細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則d、e、f分別表示的結(jié)構(gòu)是
 
、
 
、
 
．
（7）為研究細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案