將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是


  1. A.
    細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
  2. B.
    水溫增高,花青素的溶解度加大
  3. C.
    加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性
  4. D.
    加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
C
花青素存在于液泡的細(xì)胞液中,要滲出細(xì)胞,就要穿過(guò)液泡膜、細(xì)胞膜等生物膜。細(xì)胞壁本來(lái)就是全透性的;花青素存在細(xì)胞液中,加溫涉及不到它的溶解度問(wèn)題及發(fā)生反應(yīng)的問(wèn)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使細(xì)胞膜等生物膜失去了選擇通透性

D.加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試卷(2) 生物試卷 題型:選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中.水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

   A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

   B.水溫增高,花青素的溶解度加大

   C.加溫使細(xì)胞膜等生物膜失去了選擇通透性   

   D.加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是

A、細(xì)胞壁在加溫中受到破壞          

B、水溫增高,花青素的溶解度加大

C、加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性    

D、加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是                                       

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞                B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性          D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年長(zhǎng)春市高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型:選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中.水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是(   )

    A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

    B.水溫增高,花青素的溶解度加大

    C.加溫使細(xì)胞膜等生物膜失去了選擇通透性   

    D.加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

 

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