【題目】對表層土壤中自生固氮菌的分離采取的原理(方法)是( )

A. 依據(jù)自生固氮菌的生長繁殖不需要氮源

B. 依據(jù)不同微生物生長繁殖所需pH不同

C. 依據(jù)不同微生物生長繁殖所需溫度條件不同

D. 依據(jù)不同微生物代謝類型不同

【答案】A

【解析】自生固氮菌能利用空氣中的氮?dú),因此分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中不加入氮源,其它微生物沒有氮源不能生長,從而利用該培養(yǎng)基能分離出自生固氮菌,故A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某二倍體雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,其中Aab表示相關(guān)基因。圖2表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖回答:

1)圖1A細(xì)胞的名稱為 ;所處的分裂時(shí)期是

2)圖1B細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為 。

3)若細(xì)胞分裂過程沒有發(fā)生基因突變,由C細(xì)胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能有 種。

4)圖2ab段形成的原因是 ,圖1 細(xì)胞處于圖2中的bc段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素含量相對穩(wěn)定對維持穩(wěn)態(tài)有重要作用。下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素)。據(jù)圖回答問題:

(1)寒冷冬季在室外久留的人,體內(nèi)激素________(填字母)分泌明顯增多,以增加產(chǎn)熱此時(shí)機(jī)體的耗氧量會____________。

(2)當(dāng)血糖濃度降低時(shí)下丘腦接受刺激后,興奮經(jīng)神經(jīng)細(xì)胞傳遞,其末梢內(nèi)____________釋放神經(jīng)遞質(zhì)與胰島A細(xì)胞膜上的____________結(jié)合,導(dǎo)致胰高血糖素分泌增多,引起血糖濃度升高。

(3)人體內(nèi)調(diào)節(jié)水平衡的激素主要是____________;該激素是由圖中____________分泌的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體血糖濃度偏高時(shí),細(xì)胞膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞內(nèi),血糖濃度偏低時(shí)則轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反。下列敘述正確的是

A. 該載體在血糖濃度偏低時(shí)的轉(zhuǎn)運(yùn)需要消耗ATP

B. 轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨血糖濃度升高不斷增大

C. 轉(zhuǎn)運(yùn)方向不是由該載體決定的

D. 胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法

B核仁是一種與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

C細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生和消耗水均在線粒體基質(zhì)

D生物膜系統(tǒng)是由各種細(xì)胞器膜、核膜共同構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無籽西瓜的培育過程如圖所示:根據(jù)圖解,結(jié)合你所學(xué)過的生物學(xué)知識,下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. ①過程用秋水仙素處理,它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成

B. 四倍體西瓜根細(xì)胞含2個(gè)染色體組

C. 無子西瓜既沒有種皮,也沒有胚

D. 四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種農(nóng)作物兩個(gè)品種分別培育出、、三個(gè)品種的過程,根據(jù)上述過程,回答下列問題

1通過、培育所依據(jù)的原理是___________。

2培育出的常用方法______________________。利用、V方法育種的優(yōu)點(diǎn)是______________

3培育出的最常用方法____________,所依據(jù)的原理是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液)。下列敘述正確的是

A.與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體

B.興奮在反射弧上傳遞時(shí),C處發(fā)生的信號變化是電信號-化學(xué)信號-電信號

C.刺激D點(diǎn),在E處測到電位變化,不能說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D.把某藥物放在C處,刺激E點(diǎn),D處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的說法不正確的是

A真核細(xì)胞內(nèi)相關(guān)膜結(jié)構(gòu)之間能相互轉(zhuǎn)化與生物膜的流動性有關(guān)

B在光學(xué)顯微鏡下可以看到生物膜具有的三層結(jié)構(gòu)

C生物膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋細(xì)胞的生長現(xiàn)象

D生物膜的選擇透過性與它的結(jié)構(gòu)及所含有的成分有關(guān)

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