A. | 32P | B. | 35S | C. | 3H | D. | 14C |
分析 赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.噬菌體侵染細菌時,只有DNA進入細菌,而蛋白質外殼留在外面,這樣就可以把DNA與蛋白質分開.實驗結論:DNA是遺傳物質.
解答 解:A、32P標記的是噬菌體的DNA,進入大腸桿菌,所以噬菌體侵染細菌并經離心后,含32P的放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中,A正確;
B、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,不進入大腸桿菌,所以噬菌體侵染細菌并經離心后,含35S的放射性同位素主要分布在離心管的上清液中,B錯誤;
CD、DNA和蛋白質組成元素都有C、H、O、N,3H或14C都能標記DNA和蛋白質,放射性同位素分布在離心管的沉淀物和上清液中,CD錯誤.
故選:A.
點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗,要求考生識記噬菌體侵染細菌過程,明確只有噬菌體的DNA注入細菌中,且合成子代噬菌體的原料均由大腸桿菌提供,再根據(jù)題干要求選出正確答案,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲適應海島環(huán)境而產生了殘翅變異 | |
B. | 海島上殘翅昆蟲具有更多的生存繁殖機會 | |
C. | 環(huán)境對昆蟲的變異進行了定向選擇 | |
D. | 昆蟲種群的基因頻率發(fā)生了定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR技術制備大量DNA時引物要被不斷消耗 | |
B. | PCR技術能使整個加入體系DNA片段呈指數(shù)擴增 | |
C. | PCR技術中需要4種脫氧核糖核苷酸作為原料 | |
D. | 應用PCR技術與探針雜交技術可以檢測基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植株體細胞含有兩個染色體組 | |
B. | 利用其花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體 | |
C. | 利用秋水仙素處理其幼苗可獲得四倍體植株 | |
D. | 組成一個染色體組的10條染色體形狀兩兩相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
人的胰島細胞能產生胰島素,但不能產生血紅蛋白,據(jù)此推測胰島細胞中
A.只有胰島素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其它基因
D.有胰島素基因和其它基因,但沒有血紅蛋白基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅嘉峪關一中高二上學期期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在葉綠體色素的提取和分離實驗中,收集到的濾液綠色過淺,其原因可能是( )
①未加石英砂,研磨不充分 ②一次加入大量的無水酒精提取 ③分次加入少量無水酒精提取 ④使用放置數(shù)天的菠菜葉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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