【題目】下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答:
⑴圖中虛線部分總稱為_________,其中A代表________,B代表_________。
⑵圖中E系統(tǒng)的名稱分為___________________。
⑶維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)_______系統(tǒng)和________系統(tǒng)。
【答案】 內(nèi)環(huán)境 血漿 組織液 泌尿系統(tǒng) 消化 循環(huán)
【解析】本題主要考查人體的內(nèi)環(huán)境組成,以及維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所需要參與的消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等。解答本題的突破口是熟知內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。
(1)圖中虛線部分ABC總稱為細(xì)胞外液構(gòu)成的內(nèi)環(huán)境,其中A代表血漿,B代表組織液
(2)E系統(tǒng)含有尿素、尿酸、水等,因此為泌尿系統(tǒng)
(3)Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問(wèn)題 ( )
①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B.雜交、雜交、雜交、測(cè)交
C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲從土壤中篩選能夠分解纖維素的細(xì)菌,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)在篩選具有分解纖維素能力的細(xì)菌時(shí),應(yīng)將土壤樣品用____________________進(jìn)行稀釋,然后接種到以____________為唯一碳源的培養(yǎng)基上。
(2)采用____________法對(duì)初步篩選到的菌株進(jìn)行純化。
(3)對(duì)純化的菌種再采用____________方法進(jìn)行鑒定。
(4)若將稀釋105倍的上述纖維素分解菌菌液,用直接計(jì)數(shù)法和稀鐸涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)。
①直接計(jì)數(shù)法:用吸管吸取0.1ml該菌液,滴于血球計(jì)數(shù)板上的蓋玻片邊緣,待該細(xì)菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部,用顯微鏡直接計(jì)數(shù),并計(jì)算出每升菌液的細(xì)菌數(shù)目。
②稀釋涂布平板法計(jì)數(shù):在五個(gè)固體培養(yǎng)基上分別接種O.lmL該細(xì)菌菌液,適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基上的菌落數(shù)分別為:40、152、154、156,則每升菌液中細(xì)菌數(shù)量為_________個(gè)。
③正常操作情況下,上述兩種計(jì)數(shù)法中,_________統(tǒng)計(jì)獲得的細(xì)菌數(shù)量數(shù)目目偏多,原因是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用紫外線照射三孢布拉霉負(fù)菌的目的是______________________。為選出高產(chǎn)突變菌種,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加________,在接入菌種前,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行________,以避免雜菌污染。
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的接種操作后,平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是________;由于________,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長(zhǎng)形成菌落。
(3)進(jìn)行③過(guò)程時(shí),應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基。過(guò)程⑥是________,用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品。
(4)將萃取的胡蘿卜素樣品與β胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品層析進(jìn)行比對(duì),結(jié)果如圖,從圖中分析可知,色帶為________β胡蘿卜素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較,正確的是
A. 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物
B. 葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物
C. 還原氫在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中均產(chǎn)生
D. 無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段也都能釋放能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬奶酒是馬奶經(jīng)乳酸菌、酵母菌共同發(fā)酵后的制品,為研究乳酸菌與酵母菌共同發(fā)酵時(shí)菌體生長(zhǎng)的狀況,更廣泛的挖掘益生菌的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,研究人員從馬奶酒中分離得到兩種優(yōu)良菌株,以脫脂馬奶為培養(yǎng)液設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn)
分組 | 接種菌種 | 培養(yǎng)條件 |
A組 | 乳酸菌 | 37℃靜置培養(yǎng)36h |
B組 | 酵母菌 | 30℃搖床培養(yǎng)36h |
C組 | 乳酸菌、酵母菌(1:1) | 先37℃靜置培養(yǎng)8h,后30℃搖床培養(yǎng)至36h |
D組 | 乳酸菌、酵母菌(1:1) | ? |
注:此處搖床培養(yǎng)目的是增加O2量
每4h測(cè)定活菌數(shù)目,并按活菌數(shù)目的對(duì)數(shù)繪制成生長(zhǎng)曲線,下圖是酵母菌在不同培養(yǎng)條件下的生長(zhǎng)曲線,
請(qǐng)回答:
(1)A組中乳酸菌的呼吸方式為___________,B組酵母菌產(chǎn)生CO2的主要場(chǎng)所是__________。
(2)C組雙菌培養(yǎng)中,0~8h酵母菌生長(zhǎng)速率明顯小于酵母菌單菌培養(yǎng),原因是_________________都不是其生長(zhǎng)的最適條件;培養(yǎng)至36h時(shí)達(dá)到最大值且大于單菌培養(yǎng),原因是_____________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)優(yōu)先生長(zhǎng),將馬奶中的乳糖分解成_________,這些易于吸收的單糖為_______________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)提供了碳源,并提供了一個(gè)適宜的PH值。
(3)表中D組的培養(yǎng)條件應(yīng)該設(shè)置為__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過(guò)異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過(guò)程如下圖所示,F(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干,回答下列問(wèn)題:
(1)螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體基因型可能為_________________。
(2)F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是__________________。F2自交,后代基因型為dd的比例為__________。
(3)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀。若子代表現(xiàn)情況是_____________,則該左旋椎實(shí)螺是純合子;若子代的表現(xiàn)情況是_________,則該左旋椎實(shí)螺是雜合子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實(shí)驗(yàn).在葉柄基部作環(huán)剝處理,于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測(cè)得葉片的光合作用速率=(3y-2z-x)/4g.cm-2.h-1(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響).則M處的實(shí)驗(yàn)條件是( )
A. 下午2時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光4小時(shí) B. 下午2時(shí)后在陽(yáng)光下照射3小時(shí)
C. 下午2時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光2小時(shí) D. 晚上8時(shí)后在無(wú)光下放置3小時(shí)
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