一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍∶6紫∶1紅。若將F2中的紫色植株用紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是（   ）

A．2紅∶1藍 B．2紫∶1紅 C．2紅∶1紫 D．3紫∶1藍

B

解析試題分析：F2中出現(xiàn)了16種結(jié)合方式但只有3種表現(xiàn)型，說明遵循自由組合定律，只是單顯性和單隱性表現(xiàn)的都是紫色，如果用F2中的紫色植株用雙隱性紅色植株授粉，相當于測交，后代表現(xiàn)型中無雙顯性控制的藍色，1/3純合子后代都是紫色，2/3雜合子后代有1/2是紫色，1/2是紅色，故應(yīng)是2紫：1紅，故B正確，其余錯誤。
考點：本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列敘述與該圖不相符的是

A．在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開
B．圖中兩核糖體合成的多肽鏈相同
C．圖中現(xiàn)象可表示酵母菌核基因的表達過程中
D．圖中合成相關(guān)物質(zhì)時，堿基配對方式有不同

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)生物進化的說法錯誤的是

A．自然選擇會改變種群基因頻率，不決定新基因的產(chǎn)生
B．生殖隔離一旦形成，兩個種群就分別屬于不同物種
C．不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展
D．個體是生物繁殖的基本單位，也是進化的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人體干細胞可通過增殖分化形成新細胞。在一次分裂過程中細胞內(nèi)依次發(fā)生的變化是
①復(fù)制的兩個DNA分子完全分開
②出現(xiàn)放射狀排列的星射線
③中心體發(fā)生倍增
④著絲點排列在一個平面上

A．③→②→④→① B．②→④→③→①
C．②→③→①→④ D．②→③→④→①

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

右圖一是某雄性動物體內(nèi)一個正在分裂的原始生殖細胞，其中③④為性染色體，圖中字母表示其染色體上的部分基因。圖二表示該生物體內(nèi)某細胞在分裂過程中，染色體與DNA比值變化。據(jù)圖分析（不考慮基因突變和交叉互換），下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．圖一細胞可處于圖二CE段中的某個時期
B．圖二中EF段形成的原因是著絲點分裂
C．在精子形成過程中，①②染色體上的所有基因遵循分離定律
D．圖一中有4條染色體、4條染色單體、8個DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖表示某二倍體生物一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是（   ）

A．圖中共存在4對等位基因
B．圖示所有基因的編碼區(qū)都是不連續(xù)的
C．圖中莖高和花色兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
D．甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是

A．用物理因素誘變處理可提高突變率
B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某雙鏈DNA分子含有200個堿基，一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，則該DNA分子（   ）

A．含有4個游離的磷酸基
B．連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個
C．四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D．堿基配對方式共有4100種

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)細胞減數(shù)分裂過程中染色體、DNA數(shù)目的敘述，錯誤的是

A．次級精母細胞中的核DNA分子正好和正常體細胞的核DNA分子數(shù)目相等
B．減數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體數(shù)目只有正常體細胞數(shù)目的一半
C．初級精母細胞中染色單體的數(shù)目正好和細胞中核DNA分子數(shù)目相等
D．細胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和著絲點數(shù)目相同

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同步練習(xí)冊答案