如圖，為某人工湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1代表輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量、m2代表呼吸作用散失的能量．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、m1能量形式為太陽能，m2的能量形式為熱能
B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可以形成一條由I到Ⅳ的食物鏈
C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的大小分別表示不同營養(yǎng)級所固定的能量
D、位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一定遠遠少于Ⅲ
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：根據(jù)題干可知，該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，則m1的能量除了生產(chǎn)者固定的太陽能外，還有人工添加的有機物，m2是各級消費者呼吸散失的熱能；由于每一個營養(yǎng)級中的生物可以是不同的生物，因此能形成食物網(wǎng)，不能不形成一條食物鏈；能量流動的特點是逐級遞減，因此營養(yǎng)級越高，能量越少；能量一定為正金字塔形，但數(shù)量可以出現(xiàn)倒金字塔．
解答： 解：A、根據(jù)能量金字塔可知，Ⅰ是生產(chǎn)者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為各級消費者．根據(jù)題干可知，該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，則m1的能量除了生產(chǎn)者固定的太陽能外，還有人工添加的有機物，m2是各級消費者呼吸散失的熱能，A錯誤；
B、由于每一個營養(yǎng)級中的生物可以是不同的生物，因此能形成食物網(wǎng)，不能只形成一條食物鏈，B錯誤；
C、能量流動的特點是逐級遞減，因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的大小可以分別表示不同營養(yǎng)級所固定的能量，C正確；
D、營養(yǎng)級越高，含有的能量越少，但數(shù)量可以出現(xiàn)倒金字塔，D錯誤．
故選：C．
點評：本題學生容易出現(xiàn)兩個錯誤：一是錯誤的認為，營養(yǎng)級越高，個體數(shù)量越少；而是對營養(yǎng)級的概念理解不到位，如處于同一營養(yǎng)級的生物可以不是同種生物，因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ不可能只形成一條食物鏈．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某健康男性在45℃室內(nèi)安靜狀態(tài)下的體內(nèi)溫度、皮膚溫度和出汗率的變化．第25分鐘時，此人飲入冰水．

（1）在0～25min內(nèi)，此人皮膚溫度低于體內(nèi)溫度的主要原因是：
 
．
（2）據(jù)圖分析飲用大量冰水導致皮膚溫度升高的變化是如何引起的？
 
．
（3）在45℃的室溫環(huán)境中，人體皮膚內(nèi)的
 
接受刺激，將興奮傳入
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞，使皮膚血管
 
，血流量
 
，汗液分泌
 
，從而使散熱量增加，體溫保持恒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是二倍體生物，體細胞中含有4對染色體．現(xiàn)有一果蠅群體由下表的基因型個體構(gòu)成．在隨機交配的條件下（無選擇、突變、遷移和隨機的遺傳漂變），且基因在常染色體上，雌雄后代存活率相同．回答下列問題：
基因型
性別		 AA Aa aa
♂（只） 1200 800 2000
♀（只） 900 600 500
（1）用腸液（含有腸肽酶）和胰液（含胰蛋白酶）處理果蠅的唾液腺細胞的巨大染色體，得到的主要產(chǎn)物是
 
．
（2）果蠅的一個染色體組包括
 
條染色體，研究果蠅的基因組至少要研究
 
條染色體．
（3）該果蠅群體A的基因頻率為
 
，a的基因頻率為
 
．
（4）該果蠅群體子一代個體中，AA和Aa個體出現(xiàn)的頻率分別為
 
，而A基因出現(xiàn)的頻率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學現(xiàn)象是由基因重組導致的是（　�。�
A、黃色皺粒（Yyrr）和綠色圓粒（yyRR）雜交產(chǎn)生黃色圓粒（YyRr）的個體
B、雙眼皮夫婦生了一個單眼皮女兒
C、S型菌的DNA與活的R型菌混合培養(yǎng)得到S型菌
D、有性生殖過程中雌雄配子的隨機結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述，錯誤的是（　�。�
A、目的基因和受體細胞均可來自動植物或微生物
B、限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C、人胰島素基因可以在大腸桿菌中表達
D、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是（　�。�
A、生物大分子的主要功能是為細胞提供能量
B、核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C、淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子
D、DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于種群的說法不正確的是（　�。�
A、同一種群的生物一定屬于同一物種
B、通常自然界中的種群增長曲線最終呈s形，達到K后種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動，因此K值總是固定不變的
C、種群的數(shù)量是隨時間而變化的，有的種群數(shù)量波動具有周期性，有的是非周期性波動
D、種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

將洋蔥表皮細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察，未觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象．以下推測不合理的是（　�。�
A、所取洋蔥表皮細胞可能是死細胞
B、KNO3溶液濃度可能低于細胞液濃度
C、所取材料為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞
D、細胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復原

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞間的信息交流的敘述正確的是（　　）
A、激素與靶細胞膜上蛋白質(zhì)結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞
B、細胞分泌的化學物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細胞
C、高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用
D、多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息

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