【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確()
分泌細(xì)胞 分泌物 靶細(xì)胞.
A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白
B.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞
C.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,那么此時的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞

【答案】C
【解析】解:A、分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有受體蛋白,A錯誤;B、如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞為肝臟細(xì)胞,B錯誤;C、如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,分泌物是甲狀腺激素,甲狀腺激素含量升高會抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素,所以靶細(xì)胞可能是垂體,C正確;D、如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,分泌物可以是促性腺激素,促性腺激素的靶細(xì)胞是性腺細(xì)胞,D錯誤.故選:C.
本題是不同細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子作用于靶細(xì)胞的過程和引起的生理效應(yīng),根據(jù)題圖和選項(xiàng)內(nèi)容梳理相關(guān)的過程,分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生物工程的問題 圖1利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素,也稱為1型糖尿。┑倪^程設(shè)計圖解.

(1)圖1中①所示的結(jié)構(gòu)是 , ④過程常用的是方法.
(2)圖1中需要的目的基因是 , ⑥過程需要酶.目的基因體外擴(kuò)增的技術(shù)簡稱為
(3)圖1所示治病的方法叫做 , 與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是
(4)1型糖尿病患者的另一種治療方法是可以通過注射胰島素的方法來緩解病情.利用微生物基因工程技術(shù)發(fā)酵生產(chǎn)可以獲得大量胰島素.現(xiàn)有一種可以作為目的基因運(yùn)載體的普通質(zhì)粒,用不同的酶切割質(zhì)粒如圖2所示[1kb即1000個堿基對,*表示EcoRV限制酶切割的一個黏性末端(單鏈片段)].請將Mbol酶和EcoRV酶在圖3中標(biāo)注其所在位置和切割的長度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為與人縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,請分析并回答下面的問題。

(1)圖甲中有突觸的部位是(填圖中字母)。當(dāng)針刺手指后會產(chǎn)生縮手反射,但化驗(yàn)取指血時,針刺手指時手并未縮回,這一現(xiàn)象說明在反射過程中,高級神經(jīng)中樞對低極神經(jīng)中樞有作用。
(2)圖乙所示為某段神經(jīng)纖維模式圖。受到適宜的刺激后,接受刺激部位膜內(nèi)外電位發(fā)生的變化是 , 發(fā)生這一變化的主要原因是:刺激使膜對離子的通透性發(fā)生改變,導(dǎo)致Na大量涌入細(xì)胞,在受刺激部位與未受刺激部位之間形成 , 使興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。
(3)肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取出的毒蛋白,是目前已知的最強(qiáng)的神經(jīng)毒素,它能抑制運(yùn)動(傳出)神經(jīng)末梢突觸前膜乙酰膽堿的釋放。微量注射此毒素可以阻斷 , 使肌肉松弛性麻痹而達(dá)到除皺的功效,這種毒素作用的位置是圖甲中 (填圖中字母)處。

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【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了甲乙兩個小桶,小桶中各有兩種顏色數(shù)量相等的彩球,實(shí)驗(yàn)者分別從甲乙小桶中抓取一個彩球,組合在一起,并記下兩個彩球顏色的組合。下列敘述,錯誤的是( )

A.甲乙小桶分別代表雌雄生殖器官,兩種顏色的彩球代表一對等位基因
B.從小桶中抓取彩球之前應(yīng)充分混勻,隨機(jī)抓取模擬等位基因分離
C.取出的彩球不用放回甲乙小桶,兩個彩球組合模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
D.多組同時實(shí)驗(yàn),數(shù)量越大彩球組合類型的比例越接近1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二戰(zhàn)期間,人們用每分鐘100次響鈴的鈴聲來提醒水兵前往作戰(zhàn)基地,戰(zhàn)后,退役水兵和學(xué)生共同完成如圖所示的研究.對該研究結(jié)果的分析不合理的是( )

A.每分鐘100次的響鈴對士兵來說是條件刺激
B.每分鐘100次的響鈴對學(xué)生來說是無關(guān)刺激
C.大于每分鐘100次響鈴之后,士兵的條件反射逐漸消退
D.士兵聽到響鈴后心率加速是在作戰(zhàn)中強(qiáng)化的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族白化。ㄆつw中無黑色素)的遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)

(1)該病是由性基因控制的。
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(3)Ⅱ3是雜合體的機(jī)率是 。
(4)Ⅲ是白化病的概率是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成細(xì)胞器的膜具有的共同點(diǎn)是

A. 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都相同 B. 都附著有核糖體

C. 成分和比例都相同 D. 都可轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的敘述,錯誤的是

A. “空氣—水界面”實(shí)驗(yàn)表明脂質(zhì)在細(xì)胞膜中排列為連續(xù)的兩層

B. 在電鏡下能看到細(xì)胞膜清晰的亮-暗-亮三層結(jié)構(gòu)

C. 生物膜是靜態(tài)的觀點(diǎn)不能解釋變形蟲的運(yùn)動現(xiàn)象

D. 流動鑲嵌模型認(rèn)為,構(gòu)成生物膜的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)可以運(yùn)動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲為神經(jīng)元的動作電位圖,乙中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是神經(jīng)元質(zhì)膜上與靜息電位和動作電位有關(guān)的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白.下列敘述錯誤的是(

A.ab段的出現(xiàn)時轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白Ⅰ活動導(dǎo)致的
B.bc段的出現(xiàn)是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白Ⅱ開啟導(dǎo)致的
C.cd的出現(xiàn)是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白Ⅲ開啟導(dǎo)致的
D.ab段時的神經(jīng)元質(zhì)膜為外正內(nèi)負(fù)狀態(tài)

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