【題目】通過測交，不能推測被測個體（ ）
A.是否是純合體
B.產(chǎn)生配子的比例
C.基因型
D.產(chǎn)生配子的數(shù)量

【答案】D
【解析】解：A、測交法可用于鑒定某顯性個體是否為純合體，若測交后代均為顯性個體，則其為純合體，若測交后代出現(xiàn)隱性個體，則其為雜合子，A正確；B、測交可用于檢測子一代產(chǎn)生配子的比例，B正確；
C、測交可用于檢測子一代的基因型，C正確；
D、測交可檢測子一代的基因型及產(chǎn)生配子的比例，但不能檢測產(chǎn)生配子的數(shù)量，D錯誤．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白蟻分泌的蟻酸的化學性質與鹽酸相似，能腐蝕很多建筑材料．下列材料中最不容易被白蟻蛀蝕的是（　�。�
A.鋼
B.銅
C.大理石
D.生鐵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀圖一和圖二，請據(jù)圖回答問題。

（1）寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱：④________；⑨________________。

（2）圖二所示過程叫___________________。此過程必須遵循___________________原則。

（3）若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，在釋放出來的300個子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。

（4）假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對，將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核 苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制一次，則新形成的DNA的相對分子質量比原來增加了____________。

（5）圖二中的親代DNA分子，在復制時，一條鏈上的G變成了C，則DNA經(jīng)過n次復制后，發(fā)生差錯的DNA占_________。

A.1／2 B.1／2n-1 C.1／2n D.1／2n+1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物體內(nèi)甲種氨基酸通過轉氨基作用生成乙種氨基酸，可以肯定的是（ ）

A. 甲種氨基酸是必需氨基酸

B. 甲種氨基酸是非必需氨基酸

C. 乙種氨基酸是必需氨基酸

D. 乙種氨基酸是非必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP（圖1），當葉綠體基質和類囊體均達到pH=4時（圖2），將其轉移到pH=8的堿性溶液中（圖3）發(fā)現(xiàn)ATP合成．下列敘述不合理的是（ ）

A. 光可為該實驗提供能量，是該實驗進行的必要條件

B. 該實驗中葉綠體完整，保證反應過程高效、有序地進行

C. 產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質

D. 葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對進行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是（ ）
A.有絲分裂和減數(shù)分裂
B.減數(shù)分裂和受精作用
C.有絲分裂和受精作用
D.細胞分裂和細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物在黑暗環(huán)境中釋放 0.02mol/hCO2（a=0.02）,在其他條件不變而給予光照強度為X 時，該植物則吸收CO2為0.1 mol/h，那么，在同樣條件下給予光照強度為X/2時，該植物每小時吸收CO2的量為( )

A. 0.04mol/h B. 至少0.04mol/h

C. 至多0.05mol/h D. 至少0.06mol/h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關敘述正確的是（　�。�
A.氧濃度為a時，最適于儲藏該植物器官
B.氧濃度為b時，無氧呼吸最弱
C.氧濃度為c時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍
D.氧濃度為d時，無氧呼吸與有氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)細胞代謝的過程，有關敘述錯誤的是

A. 植物細胞的②過程發(fā)生在類囊體膜上，③發(fā)生在葉綠體基質中

B. 某種植物細胞④過程的進行需要的能量可來自⑥⑦⑧

C. 若植物缺Mg則首先會受到顯著影響的生理過程是②

D. 若產(chǎn)酒精消耗等量的葡萄糖，則⑧過程產(chǎn)生的C02是⑥過程產(chǎn)生的C02的三倍

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